内容正文:
2023年山东省济宁市梁山县实验中学初二下册
道德与法治第三单元试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。考试时间60分钟。共60分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每小题2分,共24分)
1.集体主义不会遮蔽个人价值,而会为个人成长搭建更广阔的舞台。这说明( )
A.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
B.集体生活为个人的不断发展提供了条件和可能
C.集体的共同要求和个人的意愿之间总是一致的
D.集体建设需要每个成员的自觉愿望和自主行动
2.“虽然是细小的螺丝钉,然而如果缺了它,整个机器就无法运转了……但是再好的螺丝钉,再精密的齿轮,它若离开了机器这个整体,也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们,个人和集体之间( )
①紧密相连,不可分割②相互依存,缺一不可③完全一致,毫无冲突④相互对立 不可调和
A. ①② B.①④ C.②④ D.③④
我们所在的班集体是由几十个同学组成的,有男生,有女生。性格上,有的开朗活泼有的内向沉稳;兴趣上,有的喜爱数学,有的喜爱生物……每个人都有自己的特点。
根据材料回答3-4题。
3. 这样的班集体生活,可以使我们( )
①步入青春期,迎接新挑战③培养人际交往的基本能力 ②学习其他同学的性格特点,改变自己的性格④学习同学身上的优秀品质,涵养自己的品格
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.在班集体中生活,与同学们交往,我们要( )
②相互关心和帮助,学会友好相处①顺从同学的意见,不与同学起冲突
④对同学身上的缺点不能批评指责③学会彼此接纳、尊重、理解和包容
A. ①② B..①③ C.②③ D.③④
5.在新冠肺炎疫情面前,广大党员干部、医护人员等奋战在防控疫情斗争第一线。他们( )
①勇于牺牲,个人利益与集体利益是对立的②用奉献为人们构筑起一道健康防线③顾全大局,把集体利益放在个人利益之上④展现出了舍小家为大家的高尚境界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.当个人生活节奏与集体旋律存在差异时,为了保持集体旋律的和谐,我们应该( )
②反思个人意愿的合理性①调整集体的旋律和规则③调整个人的节奏和需求
④远离集体保持独特个性
A①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明,凹者为卵,凸者为榫, 一凹一凸,一榫一卯, 相互密合,严丝合缝。木件之间多高与低、长与短,不在于个体的强大,而是互相结合,互相榫卯结构的寓意体现了( )
①加强合作,团结互助 ②扬长避短,以我为主③各尽其能,发挥特长④相互对立,勇于竞争
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.集体利益与个人利益是相互依存的。下列诗句或俗语符合这一观点的是( )
A.大河有水小河满,小河无水大河干 B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
C.红军不怕远征难,万水千山只等闲 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
9.小芳爱好唱歌,善于组织,她负责班上的文娱活动;小阳学习好,爱帮助同学,他是班上的学习委员;小鲁书法好,有绘画特长,他负责办黑板报;小高身材高大,喜欢体育运动,并且擅长打篮球,他是班上的体育委员…这说明在集体中( )
A.只有当班干部才能发挥作用
B.有特长的同学才能作出贡献
C.能培养人际交往的基本态度
D.个人应各尽所能,发挥特长
10.神舟十四号乘组的一位航天员说,作为战友,我们朝夕相处、并肩作战,共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员,感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是 ( )
①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当,维护集体荣誉和利益④美好集体应善于合作,敢于竞争③共同愿景引领集体成员团结进取
A.