专练04 诗歌鉴赏-【教考衔接】2023年高考语文题型专练（新高考卷版）

【教考衔接】高考题型专练04 诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 山林休日田家 卢照邻 归休乘暇日，饁稼①返秋场。 径草疏王彗②，岩枝落帝桑。 耕田虞讼③寝，凿井汉机忘④。 戎葵朝委露，齐枣夜含霜。 南涧泉初冽，东篱菊正芳。 还思北窗下，高卧偃羲皇。 【注】①饁稼：为耕作者送饭。②王彗：植物名。③虞讼：指发生在虞、芮两国之间的争田事件。④子贡路遇一老丈挖地道入井，抱瓮打水浇田，子贡劝他使用桔槔以提效。老丈认为使用机械，必定使人行事图巧，故而不用。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．本诗开篇即照应标题，写诗人乘着闲暇去田家休假，给耕作者送饭的事情。 B．诗歌三、四句写路上草已稀疏、山间树叶飘落的景象，紧扣上句的“秋”字。 C．诗歌九、十句从视觉、嗅觉角度写田家的自然风光，充满清幽芳洁之美。 D．全诗选取山林田家的典型意象，用朴素无华的语言，营造出活泼灵动的意境。 2．同是描写田家生活，本诗与陶渊明的《归园田居（其一）》相比，表达的思想感情有何异同？请简要说明。 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 望海潮① 秦观 星分牛斗，疆连淮海，扬州万井提封②。花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风。豪俊气如虹。曳照春金紫，飞盖相从。巷入垂杨，画桥南北翠烟中。 追思故国繁雄，有迷楼③挂斗，月观横空。纹锦制帆，明珠溅雨，宁论爵马鱼龙④。往事逐孤鸿。但乱云流水，萦带离宫。最好挥毫万字，一饮拚⑤千钟。 【注】①宋神宗元丰三年（1080），秦观访隋朝遗迹，作此词。②万井：古代以八家为一井，指人口稠密众多。提封：总共。③迷楼：隋炀帝修筑，故址在今扬州市西北。④爵马鱼龙：爵，同“雀”。指各种鱼龙雀马之类的戏玩之物。⑤拚：舍弃，不顾一切。 3．下列对本词思想内容与艺术手法的理解，不正确的一项是（   ） A．古人将星宿位置与地上区域对应，并以星宿位置写地理位置，据本词，扬州当对应牛斗二宿。 B．“豪俊”句写扬州多有才智杰出、气度宏伟之人，“曳照”句写达官贵人服饰华丽飘曳之态。 C．下阙历述“故国繁雄”，由一个“有”字领起“迷楼”以下数句，骈俪工整，藻采赡富。 D．词尾笔锋一转，以挥毫万字、一饮千钟的豪兴结束，突出了词人怀才不遇、慷概激昂的形象。 4．本词与柳永《望海潮·东南形胜》词所表达的思想感情有何不同？试简要分析。 阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 闺怨 ［唐］王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 休洗红① ［唐］李贺 休洗红，洗多红色浅。 卿卿②骋少年，昨日殷桥见。 封侯早归来，莫作弦上箭。 ［注］①乐府古题。明末清初曾益：“言红莫洗，洗多则色浅，以比人莫骋，骋则易老。”②卿卿，此处是送别时女子对爱恋男子的称呼。 5．下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（    ） A．王诗写主人公在春日经过一番精心打扮之后，登上高楼，乍见青青柳色，便触景生情。 B．王诗抓住少妇心理微妙变化的刹那，作了细致描写，以此来刻画人物形象，耐人寻味。 C．李诗开头两句与《诗经·氓》三四章均采用比兴手法，其借助物象迥异，作用却相同。 D．李诗语言浅近，节奏明快，爱称与送别之语，揭示出了女子对男子的深情，极富意趣。 6．“封侯”体现了大唐时代人们怎样的普遍心态？两诗分别流露出主人公什么心理？ 阅读下面的唐诗，完成小题。 咏史 白居易 先生晦迹卧山林，三顾那逢圣主寻。 鱼到南阳方得水，龙飞天汉便为霖。 托孤既尽殷勤礼，报国还倾忠义心。 前后出师遗表在，令人一览泪沾襟。 7．下列对诗歌的理解，不正确的一项是（   ） A．《蜀相》首联用设问表达了探寻丞相祠堂之意，而本诗则直接从追忆史实写起。 B．本诗首联写刘备三顾茅庐之历史，颔联中的“鱼”指刘备，“龙”则指诸葛亮。 C．本诗中的“先生”与《蜀相》中的“丞相”“老臣”都是诗人对诸葛亮的敬称。 D．本诗和《蜀相》都以咏怀诸葛亮为题材，通过描绘景物、记叙历史来抒发情感。 8．《咏史》和《蜀相》都以“泪沾襟”结尾，泪水中所寄托的情感有同也有异。请结合两诗简要分析。 阅读下面的宋词，完成小题。 点绛唇·试灯夜①初晴 吴文英 卷尽愁云，素娥临夜新梳洗。暗尘不起。酥润凌波地。 辇路重来，仿佛灯前事。情如水。小楼熏被。春梦笙歌里。 【注】①试灯夜：元宵节前一夜为试灯夜。宋俗，农历十二月下旬即开始试灯，直至正月十四日。 9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“卷尽”二句写试灯夜雨散云收之景，以“素娥”喻指月亮，以“新梳洗”形容月色明净。 B．“凌波”语出《洛神赋》“凌波微步”，本指洛神亭亭玉立的姿态，此处指女子步履轻盈。 C．“辇路”两句写词人故地重游，陷入回忆之中，“仿佛”一词感今怀昔，含物是人非之感。 D．“小楼”“春梦”二句虚实相生，形成了惝恍迷离的意境