第四单元核心素养（单元测试）-部编版语文六年级下册

第四单元 核心素养达标 (时间:100分钟 满分:100分) 一积累与运用。(47分) 1.读句子，看拼音，写字词。(8分) 在本单元，我们领略了理想信念的力量：骑上配有金luò nǎo( )的马，是李贺保家卫国的愿望;经历千chuí( )万záo( )、烈火fén shāo( )的石灰,依旧不改清白的本色;jiān jìng( )的竹子,亦是理想人格的化身。站在jiǎo xíng( )架下的李大钊,为人民lì yì( )而死的张思德,不畏xī shēng( )的董存瑞,他们的身上都闪耀着信念的光芒。 2.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分) A.剥削(bō) 战壕(háo) 追悼(diào) B.扑哧(chì) 手榴弹(liú) 兴旺(xīng) C.匍匐(fú) 凹地( āo) 僻静(pì) D.勉强(qiǎng) 李鼎铭(dǐng) 暂时(zhàn) 3.用“严”字组成不同的词语填空。(3分) (1)我犯了( )的错误，老师虽然生气，但也没有对我疾言厉色。 (2)父亲保持着他那惯有的( )态度，没有向他们讲任何道理。 (3)只有( )打击犯罪分子，才能维护社会秩序，安定民心。 4.下列诗句中加点字的解释不正确的一项是( )(2分) A.任尔东西南北风(任凭) B.何当金络脑(何时将要) C.粉骨碎身浑不怕(全，全然) D.烈火焚烧若等闲(不重要) 5.把下列词语补充完整，并完成练习。(9分) ①地动山( ) ②怒气( )( ) ③精兵( )政 ④五( )四海 ⑤死得( )所 ⑥( )首挺( ) ⑦一( )而入 ⑧( )天动地 (1)上述词语中,描写人物神态的是: ,我知道这样的词语还有: 、 、 。(2分) (2)选词填空。(填序号)(3分) A.每个人都会死，但死的意义有所不同。我情愿为人民的利益而死，这样才( )。 B.如今的北京,正以崭新的面貌,准备迎接来自( )的宾朋。 C.刘胡兰面无惧色,( )地走向敌人。 6.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话通过神态和外貌描写，写出了父亲虽然经受严刑拷打，依然坚贞不屈的革命精神。此句可以缩写为“我看到了他的脸。” B.“一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了董存瑞的英勇顽强，体现出他为了革命理想不怕牺牲的品质。 C.《为人民服务》通过列举“精兵简政”的事例，说明了“我们”接受任何人提出的正确的批评。 D.在《石灰吟》中“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”写出了开采和烧制石灰石之难。 7.谚语“常将有日思无日”的下一句是( )(2分) A.无心插柳柳成荫。 B.事非经过不知难。 C.忠言逆耳利于行。 D.莫把无时当有时。 8.按要求完成句子练习。(6分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 这是作者对父亲的 描写,表现了李大钊 的革命精神。 将这句话改成转述句: (3分) (2)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 这句话的意思是 。 这句话表明了共产党人应该具有的 。除张思德外，你还知道谁也具有为人民的利益而牺牲的精神?写出两个: