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2023年北京市大兴区九年级一模语文试卷
语文
2023.05
1.本试卷共8页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时
间150分钟。
说
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号(ID号)。
明
3.答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.
在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字签字
笔作答。
一、基础运用(共12分)》
学校九年级全体同学走进中国印刷博物馆。共同完成了以“体验千年印刷.传承工匠精神"为主题的研究报
告。
第一部分探秘文字和造纸术
造纸术和文字是印刷术发展和产生的重要条性。文字,是文明产生的重要标致。汉字历经刻画符号、
甲骨文、金文、篆书,演近至隶书,文字书写的便捷性大大加强。为印刷术的产生创造了前提条件。造纸
术的萌芽可以追溯到西汉时期。蔡伦发明工艺完整的造纸术。从此,植物纤维制造而成的纸张.得以称为
最佳的文字载体。
1.有同学对文段中加点字词的书写和读音作出了判断,不正确的一项是()
A.“标致"应写为“标志”
B.“演近”应写为“演进”
C.“溯"应读为“shuò”
D.“纤”应读为“xian”
2.文段中画线句有两处表达欠妥,请结合语境进行修改
第二部分探秘活字印刷术
雕版印刷技艺起源干隋唐之际,是在版料上雕刻图文进行印刷的技术。北宋庆历年间,毕昇根据实践
经验在原有雕版印刷基础上发明了胶泥活字印刷技术,即在胶泥片上刻字,一字一印,用火烧硬后,便成
活字。北宋的科学家沈括在《梦溪笔谈》中把毕昇的活字印刷术详细记录了下来。
我们在博物馆研究员的带领下,体验了活字印刷的过程。我们先用刷子在木活版上刷上墨,然后把宣
纸蒙在版上,手持趟子(一种印刷工具)在宣纸上刷,这样就可以把字印在宣纸上。博物馆研究员还为我
们介绍了镇馆之宝一一《钦定古今图书集成》.总共有一万卷.是铜活字印刷,是印刷史上的旷世巨著。
3.下面是四位同学对《钦定古今图书集成》(局部)的欣赏,请结合图示。选择不正确的一项()
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一
部
文
考
第二百六十
定古今書集成明
於民者
有知州官
術朝堂封奏乎
1
以莫申關河重阻無
求考课立
枉必達理
卷
今
最不
无元
皇杨典
政治苛刻害百姓
然女楊用忘典英民
淮海觀省風俗春求言徒繁詞翰
自建故建立東京
治實
天下無
公私不
犯於是弗理究
有章而牧任朝委荷微作
能政刑之
大是知旦思治秋
月戊申日聽探真
A.字体端庄大方,充分展现了皇家殿本的特点
B.用笔刚劲峻拔.形体方正笔画平直可作楷模
C,字形纵收横展,蚕头燕尾庄严凝重气势浑厚
D,布局严谨合度,能够看出制版者雕刻之精心
4.请你用“不仅而且.”的句式,写出体验活字印刷的感受。
第三部分探秘激光照排技术
1975年,北京大学教授王选主持研发汉字激光照排系统。当时很多人认为汉字不可能进入计算机,汉
字将在电脑时代消亡。在研制期间,从项目立项到成功前最后一刻,质疑与批评与他相伴,但他没有理会。
他放弃了所有节假日,18年里从未休息过。经过艰苦卓绝的研发工作,王选教授把看似异想天狂的事情变
为了事实,让中国汉字告别铅与火,走入电与光的时代。
5.你想弄明白“异想天开“的意思。查《现代汉语词典》,“异”的主要义项有:①有分别:②奇异,特别:③
另外的。根据词典释义及文段内容,你认为“异想天开”在这里的意思是
6.学习结束后,有同学写了一副对联表达感受,填入对联中最恰当的一项是()
上联:探印刷之技艺,植字抽芽文明①
下联:传②之精神,校书分页著作成林
A.①育种②工匠
B.①传承
②民族
C.①传承
②工匠
D,①育种
②民族
二、古诗文阅读(共19分)
(一)默写。(共5分)
7.(1)
浅草中能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)
有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
(3)文天祥在《过雾丁洋》中,用比喻的修辞.形象地写出国家形势危亡及个人命运坎坷的诗句是
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型组卷回
(二)(共6分)
阅读《渔家傲秋思》.完成下面小题
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地.人不寐,将军白发征夫泪。
8.这首词上片着重写景:首先“
_”字统领景物特点,又通过"雁去无留意”侧面烘托出边塞
的特点。
9.范仲淹的“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”和苏轼的“持节云中,何日遣冯唐"都是借典故抒发情感
请结合诗句内容,分析这两首词借典故分别抒发了怎样的情感。
答:一
(三)(共8分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借干藏书之家,手自笔录.计日以还。天大寒,砚冰坚
手指不可屈伸,弗之怠。录毕.走送之,不敢稍