精品解析：四川省内江市第六中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

内江六中2022—2023学年（下）高2025届半期考试 历史学科试题 考试时间：75分钟；满分：100分 第Ⅰ卷选择题（满分48分） 一、选择题（每题3分，共48分） 1. 罗马人对契约的要求经历了一个由重形式到自由和公正的历程，诺成契约制度则是这一变化的体现，“诺成”不需要履行任何的手续或形式，也无须交付标的物，缔约双方的相互同意是“协议”的决定性因素。罗马诺成契约制度的诞生（ ） A. 说明罗马法逐渐淡化司法程序 B. 反映出贵族与平民矛盾日渐消弭 C. 使平民私有财产得到有效保护 D. 是罗马帝国商贸活动繁荣的产物 2. 中世纪早期，欧洲庄园生产的产品主要用于满足庄园主的奢侈享受，并保障农民的基本生活。然而到了10～11世纪，众多城市开始兴起，生活在城市中的消费群体日益庞大，庄园生产逐渐转型，开始专注生产城市消费所需要的东西。这一变化反映出（ ） A. 城市已成为国家政治中心 B. 庄园生产的商品化趋势加强 C. 庄园主成为了新兴资产阶级 D. 庄园经济自给自足特性消失 3. 有学者指出，“日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。”该学者意在强调日本（ ） A. 对外来文明的本能抵制 B. 对文化传播起桥梁的作用 C. 发展文化注重结合实际 D. 竭力摆脱外来文明的影响 4. 阿兹特克人在迅速崛起过程中，为自己蓄意编造了一套光荣的历史，宣称自己是有“高贵血统”的托尔特克人的后代，还不时到特奥蒂瓦坎（把该城说成为托尔特克人所建）朝拜。这说明阿兹特克人（ ） A. 重视发掘自身的历史渊源 B. 充分利用先辈的遗留资源 C. 看重思想意识和舆论宣传 D. 是中部美洲文化集大成者 5. 15世纪中叶，西尔维乌斯在《论自由教育》一文中，强调培养身心俱健人，使人拥有信仰、美德、知识和智慧。到16世纪思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”。二人的教育主张（ ） A. 丰富了人文主义的教育思想 B. 推动了资产阶级革命的高涨 C. 强调信仰对教育的决定作用 D. 摆脱了宗教观念的长期束缚 6. 下图所示为近代世界某一时期的贸易图。这可以用来说明当时（ ） A. 西欧的殖民活动影响了国际分工 B. 欧洲为中心的世界市场雏形出现 C. 自由贸易使欧洲工业品大量外销 D. 价格革命推动欧洲经济中心转移 7. 如表摘自学者对英国《国民传记词典》中6000多位传主从业兴趣的统计，据此可推断，17世纪的英国（ ） 知识领域或职业 1601—1625年 1626—1650年 1651—1675年 1676—1700年 科学 12.8% 28.2% 31.4% 27.6% 医学 13.0% 274% 315% 28.1% 军事 8.8% 46.7% 18.8% 25.7% 政治 26.6% 29.1% 22.7% 21.6% 神职 37.2% 30.1% 19.5% 13.2% 注：传主可有多种从业兴趣。 A. 人文主义广泛传播 B. 代议民主政治完善 C. 宗教信仰彻底崩溃 D. 实用主义日益流行 8. 17世纪英国革命的参与者并没有把该事件当成“革命”，通常是称作“清教运动”或“内战”，革命在当时有“现存社会的动荡与破坏”之意。18世纪法国革命的参与者把自己所从事的斗争称作“革命”，革命成了天下最正当、最神圣的事物。导致这种变化的原因是 A. 革命造成社会动荡减小 B. 工业革命的中心发生了转移 C. 人民主权观念广泛传播 D. 宗教改革打破对教会的迷信 9. 1849年，美国南方各州坚持要在新加入各州推行奴隶制，北方各州则认为应通过国会表决禁止在新领地实行奴隶制。1850 年，南北方代表经过几个月的国会辩论，在北方制定了严厉的《逃奴法》后，南方最终同意新领地以自由州身份加入联邦。这表明，当时美国（ ） A. 种植园主的势力日渐削弱 B. 国会权力得到进一步扩大 C. 南北矛盾与政治妥协并存 D. 联邦体制的弊端日益凸显 10. 1682年，法国人帕潘从他发明的高压锅中获得灵感，设计了第一台蒸汽机模型，并建议将其运用到矿山抽水、开动船只等领域。然而，这一构想在当时无人问津。一百年后，一个叫瓦特的苏格兰人在资本大鳄的倾囊赞助下改良蒸汽机成功，他的机器在英国受到争相追捧。造成这两种发明命运迥然不同的原因是 A. 海外市场规模大小不同 B. 人文思想传播范围不同 C. 社会经济发展水平不同 D. 基督教会影响力度不同 11. 福特的创新是用于汽车生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽