必修4《生活与哲学》 第六课 求索真理的历程 考点精练

2015-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 综合资料
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 66 KB
发布时间 2015-01-08
更新时间 2015-01-08
作者 椰风海韵
品牌系列 -
审核时间 2015-01-08
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来源 学科网

内容正文:

第六课 求索真理的历程 考点精练 1、2014年1月1日,第三次全国经济普查登记工作正式启动。通过这次普查,可以摸清全国第二、三产业的家底,为加强和改善宏观调控,加快经济结构战略性调整,科学制定中长期发展规划,提供全面系统、真实可靠的统计信息支持。这说明( ) ①思维与存在具有同一性 ②正确的意识是人们行动的出发点 ③实践是认识的唯一来源 ④部分对整体的功能起着决定作用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2、据报道,天文学家分析150光年外一颗白矮星周围的岩石碎片发现,他们可能是含有大量水分的一颗行星留下的残骸。这是首次在太阳系外发现含水行星的残骸,表明很久以前那里可能有类似地球的宜居行星。这一发现进一步佐证 ( ) ①认识的不断完善决定着实践的不断深化 ②只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物 ③人们对事物的认识不断超越历史条件的制约④真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身 A. ①② B. ②③ C. ②④ D.③④ 3、“风筝不断线”是吴冠中进行艺术创作的原则,他将从生活中升华了的作品比作“风筝”,“风筝”升空要高,但不能断线,因为那是与人民的感情之线,是启示作者灵感的生活之线,这生活的源头不能断,要时刻默念着自己的中国心、民族情、乡土音。这体现的哲学道理是 ( ) A .实践是认识的来源 B .认识具有反复性、无限性 C .艺术源于生活、高于生活 D .只有来自实践的认识才能促进实践的发展 4、2013年12月2日,我国成功发射“嫦娥三号”月球探测器。 “嫦娥三号”奔赴月球,携带了许多先进仪器到月球,比如月基天文望远镜,落到月表后可看宇宙空间,进行空间的天文观测;携带了雷达,可以测量月壤的厚度,还能测量一定深度的结构,了解月球内部。这再次证明( ) ①思维与存在具有同一性 ②具体科学是哲学的基础 ③实践是认识发展的动力 ④科学推动了生产力的发展 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 5、1992年,党的十四大提出要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,十八届三中全会把市场在资源配置中的“基础性作用”修改为“决定性

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