第五单元 测试卷 小学语文部编版二年级下册

（２年级语文第 21页） 小学二年级语文导练 下册 第五单元 班级：_______________ 姓名：_______________ ————————————————————————————————— 一、基础性作业。 1.补充下列带点字的音节。 f ch h ǎnɡ í t 街 坊． 喘． 气 教 诲． 半 晌． 前 蹄． 驮．到 2.看拼音，写词语。 kè zhuō quàn ɡào yuàn yì tū rán wánɡ yánɡ bǔ láo jīn pí lì jìn 3.比一比，组词语。 ( ) ( )    丢 去 ( ) ( )    座 坐 ( ) ( )    刻 该 ( ) ( )    图 围 4.在括号里填入适当的词语。 （ ）地说 （ ）地画 （ ）地唱 （ ）地跑 （ ）地看 （ ）地问 5.把下面的动物分成两类。 （1） （2） 猪 画眉 牛 黄莺 山羊 狗 乌鸦 猫 麻雀 燕子 （２年级语文第 22页） 6.写出下列句子中加点词语的近义词。 （1）古时候有个人，他巴望．．自己田里的禾苗长得快些。 （ ） （2）我得想个办法．．帮它们长。 （ ） （3）赶紧．．把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！ （ ） 7.按要求写句子。 （1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改为“被”字句） （2）如果妈妈在身边 问问她该怎样办 那多好啊 （加标点） （3）原来河水既不．．像老牛说的那样浅，也不．．像松鼠说的那样深。 （用加点的词语写句子）。 （4）照样子补充句子。 例：他在田边转来转去。 →他在田边焦急地转来转去。 a.他在领奖台上笑了。 →他在领奖台上（ ）笑了。 b.小马驼起口袋，向磨坊跑去。 →小马驼起口袋，（ ） 向磨坊跑去。 二、积累性作业。 1.根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 （1）《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。 （ ） （2）《画杨桃》告诉我们，从不同角度看事物，事物的样子可能不 同。 （ ） （3）《小马过河》中，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说 的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （ ） 2.补充下面《弟子规》。 （1）冠必 ，纽必 ，袜与履，俱紧 。 （２年级语文第 23页） （2）置冠 ，有 ，勿 顿，致污秽。 （3）唯德学，唯 ，不 ，当自砺。 三、提升性作业。 苍蝇之歌 苍蝇怀着满腔的悲愤，用脚和翅膀蘸着一个年轻母亲刚刚给孩 子温好的牛奶，在雪白的墙壁上写下对人类的强烈抗议：“此处不 留蝇，自有留蝇处！” 苍蝇开始四处流浪，它要找寻自己的乐土。飞呀，飞呀，它努 力向更远的他乡飞行。饿了，到垃圾堆和医院的病房里找点食物； 渴了，飞进人家的汤碗里喝个痛快，然后再到人家墙壁上留下“天 下第一飞行家到此一游”的印迹，“嗡嗡”地唱着《苍蝇之歌》，继 续流浪。 然而，它飞到天南，天南的人唾骂他；它飞到地北，地北的人