第二单元 测试卷 小学语文部编版二年级下册

小学二年级语文导练 下册 第二单元 班级： 姓名： 一、基础性作业。 1.补充下列带点字的音节。 m y àn 年 迈 晶 莹 花 瓣 d r m 的 确 柔 软 魔 术 2.我会拼，我会写。 wēn nuǎn zuó tiān zú jì ɡān tián nónɡ jù bō wén liàn liàn bù shě 3.我会选字填空。 峰 锋〈( ) )利 妹 味〈( ) )道 洒 酒〈( ) )水 (2年级语文第 5 页） 4.比一比，组词语。 〈 〈 〈 〈 5.连一连。 晶莹的 小路 年迈的 枝条 弯弯的 细雨 柔软的 大娘 蒙蒙的 露珠 细长的 绿毯 6.选择恰当的词语填空。 安静 平静 （1）教室里十分（ ）。 （2）经过这次事件，她内心很（ ）。 平常 经常 （3）这是我们（ ）吃过的蛋糕。 （4）他上课（ ）发言。 7.选一选，填一填。（填序号） ①厨师 ②建筑师 ③裁判员 ④饲养员 （1）这座美术馆是一位著名的（ ）设计的。 （2）比赛正激烈时，（ ）吹响了哨子。 （3）（ ）精心照顾着刚出生的小熊猫。 （4）这盘“清蒸鱼 ”是这位（ ）的拿手菜。 8.按要求写句子。 （1）难道它的味道很特别吗？（改成陈述句） (2年级语文第 6 页） ) ) （2）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。（仿写句子） 沿着 ，寻找 （3）用加点词语写一句话。 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想 回去。 （4）妈妈牵着妹妹。（把句子写具体） 妈妈 牵着 妹妹。 二、积累性作业。 把下面的句子补充完整。 1.予人玫瑰， 。 2.与其锦上添花， 。 3. ，急时有人帮。 三、提升性作业。 春 光 春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有 红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相 争奇斗艳地比美； 美丽的蝴蝶在空中飞舞， 像是一朵朵会飞的花； 忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大 地上，一片暖洋洋的； 儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了 大地欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这 (2年级语文第 7 页） 美好的春光溜走了! 1.这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。 2.第一自然段写了 、 和 三 种景物。 3.我能写出和“五彩缤纷 ”意思相近的词语： 3.用“ ”画出文中一个比喻句。 4.你准备怎样做才能留住美好的春光? 四、拓展性作业。 1.口语交际。 春天来了，军军和平平去郊游，军军看到一棵树的树枝伸出来， 他就抓着树枝荡秋千。如果你是平平，你会怎样做？怎么说？ 2.看图写话。 仔细观察图画， 图上都有谁？他们在哪里？发生了什么事？他 们之间会有怎样的对话？先说一说，再写一写吧。 (2年级语文第 8 页） 学科网（北京）股份有限公司 $ （２年级语文第 5页） 小学二年级语文导练 下册 第二单元 班级：_______________ 姓名：_______________ ————————————————————————————————— 一、基础性作业。 1.补充下列带点字的音节。 m y àn 年 迈． 晶 莹． 花 瓣． d r m 的． 确