陕西省汉中市洋县2022-2023学年八年级下学期5月期中语文试题

洋县2023年春季学期学情检测 八年级语文试题 注意事项： 下 2答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自已的姓名和准考 1.全卷共6页，总分120分，考试时间为120分钟。 证号填写清楚，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3请用直径0,5案米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答圆区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用(17分) 1.古诗文默写。(6分) (1)必做题。(4分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三泰，风烟望五津。 无为在歧路，儿女共沾巾。 (2)选做题。（任选，题，如果多做，以第①题为准）(2分) ①孟浩然在（望洞庭湖赠张丞相》中用 委婉地表达了自己想从政却无人引荐的苦闷。 ②陶渊明《桃花源记》中的“ ”让我们仿佛 置身于青草碧透，花瓣纷飞的美景中。 订 阅读下面的文段，完成2~3题。 中国风是什么？有人说，中国风是曲径通幽的含蓄隽永：也有人说，中国风是热情奔放的那抹 大红，也是tn谈雅致的那朵青花；更有人说，中国风是诗经国风的悠悠吟唱，也是唐诗宋词的缕 篓墨香。中国风像一条无形的纽带，将中国人紧紧联结在一起：中国风是一组秘而不宣的符号，传 承着华夏民族的精神血脉。今天，让我们用诗词的文化盛y心，感受中华文明的璀璨辉煌！ 2.请给下列语句中加点的字注音。(2分) (1)也是唐诗宋词的缕( )缕墨香。 (2)传承着华夏民族的精神血( )脉。 3.根据拼音写汉字。(2分) (1)tian 淡 (2)盛yàn 4.名著阅读。(3分) “四书”接照普通的顺序是（大学》《中庸》（论语》《孟子》…本来呢，从前私垫里，学生入学， 是从“四书”读起的。这是那些时代的小学教科书，而且是统一的标准的小学教科书，因为没有不 用的。那时先生不讲解只让学生背诵，不但得背正文，而且得背朱兼的小注。只要固圈吞枣地念， 固固吞枣地背；不懂不要紧，将来用得着，自然会懂的。 不过朱子教人读“四书”，为的是成人，后来人读“四书”，却重在猎取功名；这是不合于他提侣 洋县八年级语文学情检测A-1-(共6页) （一)阅读下面的材料，完成7~9题。(9分) 三、阅读(46分)） 【材料一1+1？这是个数学问题，也可能成为哲学或文学问题。不网的语坑下，它的答案是 正在太空中组装建造的中国空间站，6出了自已的答案：1+1=1。 不一样的。 系能的各部分各自独立，姐成系统时又相互联系，相互作用，有机地形成一个整体。来自系统 科学的这一思想，在中国空同站的设计中再次得到宏观表达。中国空间技术的重要并阁者、两弹一 星无盼王希率先生将此直杂精密的过程言筒意赋地概括为“1+11，并将其明确为突破、掌握我 人航天器交会对接技术的标志之一。 但由于种种技末和非技米障耳，国际空间站还有更多“1+1“不等于1”的时候。倒知，由于推 进剂补给统一使用俄罗斯的推进系统，欧洲ΛV飞格不得不单我配置不同于自身报进系统的补加 贮箱装我俄方使用的燃料，才能实现推进剂补给：国际空间站上俄罗斯轮段的热拉系统采用乙二醇 作为回路工质，美国轮段则米用水，两者间的流体回路无法连通。 与之相比，“1+1的思想黄穿于我国空间站设计的方方面面，从技术到管理都绝不会允许 出现国际空间站上速系统不兼容的问题。 中国空间站在采用新技术多维度实现“1+1=1”的基础上加强系统集成，独创性地一体化设计 出整站三枪，三枪以1+11=1的方式构建了一个“组合体核心”。等式右侧的“1”是一个完整系 统，具备完整的功能、性能及系统元余配置，所有的系统设计被分配至左侧的三个“1”来实现，而这 三个“1”又分别是独立的飞行器。这四个“1”，是同步设计出来的。 (藕编自“中国载人航天工程网”) 【材料二】2022年10月31日，文昌航天发射场再一次吸引世界目光。15时37分，长征五号B 遮四运载火新壮丽出征，将空间站梦天实验轮成功送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，三舱基 ·本构型的中国空间站迎来最后一个轮段。 接下来，梦天实脸舱将与空间站天和核心舱完成对接并进行转位操作。届时，天和核心舱、问 天实验轮、梦天尖验轮在同一平面形成中国空间站“T”字基本构型，从而向着建成空间站的目标迈 出关健一步，国家太空实验室建设即将全面“骏工”。 中国空间站名为“天宫”，由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成，建成后整体呈“T 字构型。从“一”字构型，到L”字构型，再到“T”字构型，这几个看似简单的符号，凝结着我国载人 抗天工程30年的心血。 (摘编自《光明日报》)》 【材料三】据中国载人航天工程办公室消息，空间站梦天实验轮发射入轨后，于北京时间11月 1日4时27分成功对接于天和核心轮前向端口。多国媒体就此发表文幸，热议中国空间站这次浪