内容正文:
2022-2023学年度第二学期期中学情调研(A)
四年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟:
2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
题号
二
三
四
五
总分
等级
得分
剧
一、火眼金睛,我会选(每小题2分,共20分)
1.下列哪句话属于文明语言()
①麻烦重新给我拿一件好吗
②请给我开一张发票好吗
区
③喂,快给我拿一个文具盒
A.①②
B.①D③
C.②③
2.下列属于合理消费的是(
A.买名牌运动鞋
B.买新鲜的蔬菜水果
C.给朋友买昂贵的礼物
:
图
3.正规商品的外包装上一般没有(
A.厂名厂址
B.生严日期
C.生产过程
4.我们在校外受到欺负时应该(
①要保持冷静,不要害怕
②观察周围的环境,寻找脱身的方法
③向路过的大人或附近的居民求助
四年级道德与法治(A)】
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④可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警
⑤可以先妥协,以后再报复他
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤
5.下列哪种购物行为是文明的?()
A.用手乱捏水果B.高声喧哗C.轻拿轻放
6.想让父母给自己买东西时,下列要求合理的是()
A.一个名牌书包B.一根跳绳
C.各种饮料零食
7.你的好朋友参加班干部选举,让你给他拉票,你会()
A.分析是否合适B.无条件为他拉票C.只投他的票
8.当消费者的权利受到侵害时可以拨打投诉电话()
A.1234-B.12306C.12315
9.下列说法正确的是()
A.不挑食,不剩饭菜B.矿泉水喝不完就扔了,不算浪费
C.太节俭了别人会笑话我小家子气
10.有同学在图书馆里吃东西,你会()
A.指责批评B.真诚劝告C.忍一忍就过去了
二,缜密思考,我会判(每小题2分,共20分)
1.消费者有权索要发票。()
2.合理开支就意味着一定省钱。()
3.我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。()
4.浪费是对劳动者劳动成果的不尊重。()
5.产生冲突并不可怕,采取正确的方法可以很好地化解冲突。
四年级道德与法治(A)第2页(共4页)
6.购物时遇到矛盾和问题,首先要向消费者协会投诉。
7.学会克制,根据实际需求合理消费。
8.节约粮食是习惯,更是美德。
9.朋友有错误,如果当面指出来,就是不尊重朋友。
10.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。
三、学以致用,我会做(10分)
1,请将下列标志与对应的含义连一连。
能源效率标闪
绿色食品标识
保护环境
2.写出绿色食品标志的含义:
四、我问你答(22分)
1.你知道消费者有哪些权利吗?(6分)
2.什么是“光盘行动”?并举例说明。(6分)】
四年级道德与法治(A)
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3.你身边有哪些浪费现象?(至少写出5条)(10分)
五、交流天地(28分)】
1.面对冲突,你有哪些好的处理方法?(8分)(至少写出3个)
2.谈谈你对由奢入俭难”的体会,养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?(10分)
3.完成调查研究报告(10分)
在我们的生活中,各种浪费现象无处不在,完成你所在小组的调查报告:
①我们小组调查的浪费现象是
方面的。
②我们看到的现象:
③这些浪费行为的危害:
④产生这些浪费行为的原因:
⑤关于怎样减少这些浪费,我们的建议:
四年级道德与法治(A)
第4页(共4页)】2022-2023学年度第二学期四年级道德与法治参考答案(期中A))
一、(每小题2分,共20分)
1-5AB
A
C
6-10
二、(每小题2分,共20分)
1-5
6一10
×VV×V/
三、(10分)
1、(6分)
能源效率标识
绿色食品标识
保护环境
2、(4分)安全、健康、优质的营养食品
四、(22分)
1、(6分》
消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购
买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、
弥补损失、赔礼道歉等。
2、(6分)
“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。如在餐馆就餐时,要吃
光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜打包带走。
3、(10分)
把不爱吃的食物扔掉;教室里没人但灯没有关;一张纸只写几个字;洗完手不关水龙头:
矿泉水喝一半就扔了:崭新的文具盒只用几天就扔掉等。
五、(28分)
1、(8分)
①控制情绪,保持冷静
②交换意见,讲清道理:
③换位思考,理解他人;
④商议办法,和谐相处:
⑤请人调解,解决冲突。
2、(10分)
体会:节俭是长期养成的良好生活习惯,一旦弄丢,再想回到原来的生活状态就难了。
所以我们要培养勤俭节约的好习惯,平时要合理消费,不奢侈浪费。
养成:①有计划用钱的习惯:
②适度消费的习惯;
③货比三家的习惯。
3、(10分)
调查报告参考:
①我们小组调查的浪费现