内容正文:
专题10 空间直线与平面、平面与平面的平行
一、考情分析
二、考点梳理
考点一 直线与平面平行的判定定理和性质定理
文字语言
图形语言
符号语言
判定定理
平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行(线线平行⇒线面平行)
∵l∥a,a⊂α,
l⊄α,∴l∥α
性质定理
一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行(线面平行⇒线线平行)
∵l∥α,l⊂β,α∩β=b,∴l∥b
考点二 平面与平面平行的判定定理和性质定理
文字语言
图形语言
符号语言
判定定理
一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行(线面平行⇒面面平行)
∵a∥β,b∥β,a∩b=P,a⊂α,b⊂α,∴α∥β
性质定理
如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行
∵α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,∴a∥b
三、题型突破
重难点题型突破1 线面平行
例1.(1)、(2022·上海杨浦·统考一模)对于平面和两条直线,下列说法正确的是( )
A.若,,则 B.若与所成的角相等,则
C.若,,则 D.若,,n在平面α外,则
(2)、(2022·陕西西安·西北工业大学附属中学校联考模拟预测)如图,在正方形中,M,N分别是,的中点,则直线AM与平面BND的位置关系是( ).
A.垂直 B.平行 C.相交但不垂直 D.无法确定
【变式训练1-1】、(2022·湖南永州·统考一模)(多选题)分别是正方体的棱的中点,则( )
A.平面 B.
C.直线与直线相交 D.与平面所成的角大小是
【变式训练1-2】、(2022·全国·高三专题练习)(多选题)在下面四个正方体图形中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,能得出AB平面MNP的图形是( )
A. B.
C. D.
例2、(2021·高一课时练习)如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,BC∥平面PAD,,E是PD的中点.
(1)求证:BC∥AD;
(2)求证:CE∥平面PAB.
例3、(2021·高一课时练习)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,N,M,Q分别为PB,PD,PC的中点.
(1)求证:QN∥平面PAD;
(2)记平面CMN与底面ABCD的交线为l,试判断直线l与平面PBD的位置关系,并证明.
【变式训练1】、(2022·高一课时练习)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M为AB的中点,求证:BC1平面MA1C.
【变式训练2】、(2023·全国·高一专题练习)如图,在直三棱柱中,已知为的中点. 求证:平面.
重难点题型突破2 面面平行
例4.(1)、(2022·山西太原·高三期末(文))设为两个不同的平面,则的充要条件是( )
A.内有无数条直线与平行
B.垂直于同一平面
C.平行于同一条直线
D.内的任何直线都与平行
(2)、(2023春·浙江·高一台州市书生中学校联考期中)若,是空间两条不同的直线,,是空间两个不同的平面,那么下列命题成立的是( )
A.若,,那么 B.若,,那么
C.若,,那么 D.若,,那么
【变式训练4-1】、(2022·北京·高二期末)平面与平面平行的充分条件可以是( )
A.平面内有一条直线与平面平行
B.平面内有两条直线分别与平面平行
C.平面内有无数条直线分别与平面平行
D.平面内有两条相交直线分别与平面平行
【变式训练4-2】、(2022秋·四川眉山·高二校考阶段练习)如图,长方体中,过的中点作一个与平面平行的平面交于,交于,则与的数量关系是__________.
例5、(2023春·河南洛阳·高一统考期中)如图所示,在三棱柱中, 分别是,,的中点,求证:
(1)平面;
(2)平面平面.
例6、(2022·高一课时练习)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面为平行四边形.设平面PAD与平面PBC的交线为l,M、N、Q分别为PC、CD、AB的中点.
(1)求证:平面MNQ∥平面PAD;
(2)求证:BC∥l.
【变式训练1】、(2021·高一课时练习)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点.求证:
(1)B,C,H,G四点共面;
(2)平面EFA1平面BCHG.
【变式训练2】、(2023·全国·高一专题练习)在正方体中.为底面中心,为中点,为中点.证明:平面平面PAO.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
$
专题10 空间直线与平面、平面与平面的平行
一、考情分析
二、考点梳理
考点一 直线与平面平行的判定定理和性质定理
文字语言
图形语言
符号语