内容正文:
A。昼出耘田夜续麻,村庄儿女各当家。(绩麻:在织布方面做出一定的成绩)
五年级语文阶段检测练习题(90分钟)
B.这条景阳冈少说也走过了T千十造,几时听说有大虫:(儿时:儿点。询间时向)
第一部分识字与写字(25★)
C.我是好意,你回来看看这抄下来的官府的桥文,(榜文:官府的告示)
D,一个个序齿排班。朝上礼拜,都称“千岁大王”,(序齿推班:按年散大小的顺序
1卷漏:书写工整,卷面整洁。(3★)
安排分工)
2看拼音写词语,(10★)
(1)童年是多姿多彩的,捉bddi)。撕y1n
)shuot jia
第二部分积累与运用(22★)】
o(),板sh阳Wn():样样使人觉得快乐。
(2)从语文课本中,我了解了很多人物,有的1()他人的0血()周瑜,
一、根据课文内容填空,(12★)
有赤手空quan()打死猛虎的式松,有严肃又ci xiang()的沃克医生,有做
手术不用du11()的刘伯承,有手艺高超的剧墙动tf行()刚子李
8.在“《月是故·乡明》这篇,文章中,季能林借用了诗句
”来拟定题目,
3下列知点学读音完全正确的一项是()。(3★)
9,古诗中描绘了很多可爱的几童形象。“
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恐吓xid
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”写出了儿直模伤大人种瓜时讨人喜欢的样子:
”写出了儿童故牛回家
B.遂Bu
刚动小g商血泊nO
时无拘无束的样子我还:能写出两句描写儿章的古
C.扰灯tfao
屏师plng:
慈山n
诗:
D.草刀choy是.十,
监生ian,:发证xbeg,l"
10边塞诗有的豪情满怀,如《从军行》中“
三第设分5中》动,是
4.下列学形完全正确的一项是()(3★)公,远分”,昌
二”,写出了不胜不归的壮志豪情,有的边塞诗馆含家国之忧,陆游
就曾写下“图
A承认
佛晓
沧海桑田
相应成控
”,表达了他对早日收复失地的盼望。4
B.擂鼓
榜文
拖泥带水
抓耳挠舰入·十4行“中
C.观摩
二、整本书间读(4★)
锻练
一声不吭
手急眼快
手利物华1
D.掉刀
猎书
离乡背并
天农无逢
-”
11,下面是四大名著中的人物与情节,搭配不当的是〔
三与1
5.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(g)(2★)立人的时,
A宋江—三打权家庄公B.孙悟空一三借芭旅扇
C,曹操一三顾茅庐
D,刘姥姓一三进荣间府
庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍後不禁地开怀大笑。
B.王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出问题。
2.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身坡鹤能,飘飘然有神仙之概,”这句话描
C.4月22日是“世界地球日”,他和几个忠同道合的同学决定组成一个名为“绿
写的人物是」
一,出自长篇小说=:
色先锋”的课外活动小组。
D.今年是中国共产党成立102周年,国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。
三,词句段运用(6★)
13.读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
8.下列句子中没有语病的一项是(》(2★)业1班社法1,
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
A通过这次考试,使我了解了前段时间学习的不足。
京引开西2面1容
◇化赛夺冠“◇焦急等特
1◇期待落空
B,汉字产生于几干年前.是世界上使用人口最多的国家,
C,为了避免此类亦件再次发生:有关部们制定了强有九的拙施,
2
D.各种新发现的传染病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
1④.太阳光芒四射,亮得使人睁不开跟睛,亮得斯衄不收结出地面米,编幅不敢从黑
暗的地方飞出来。
7.下列句子中,加点词语的理解正确的一项是()(2★)
这句话突出了太阳
的特点,我也能运用这种方式写一写“辣”。
15根据材料可知,
是食源性疾病传握最主要的途径之一,为防止病从口入
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多地发出
制的图议。(3★)
第三部分阅读(28★)
16,材料一“它一般咨居在人体的胃郁成十二指务即”一句中“一般”一词能去掉
幸连续性文本阅读(13★)1m,光
吗?为什么?4★)
材料
17.核据材料内容,到断下列说法或做法的正误。(3★)
认识幽门螺旋杆蕾一
()无论在家还是在外就餐,共用餐具都极有可能会传插州门螺旋杆菌。
(②)木木跟随家人外出聚餐吃火锅,使用爷爷的勺子为爷爷盛菌汤,
病门焊候杆菌是全体说图肉斋感德奉的慢出感秦性
共共笛。它一根寄爸在人保的野部人十二指所部,有时
(③)吃饭时,爸爸先在餐桌上摆放了公筷公勺,然后用公勺给家人盛了饭。
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18.如果你家里还没有使用公筷公勺,你会如何劝说家人使用呢?请你依据材料及下
发天,是大平我可及十二得稀清将万雅。约和%丽在
的发生与高门好说针面感桑有吴
面提供的语境进行劝说。(3★)
图
爸爸、妈妈