第三课 领会科学思维（优质课件）-备战2023届高考政治一轮复习原创优质精品课件与学案（统编版选择性必修3）

选择性必修3《逻辑与思维》整本书知识体系 科学思维 第一单元 树立科学思维观念 第二单元 遵循逻辑思维规则 第三单元 运用辩证思维方法 第四单元 提高创新思维能力 第一课 走进思维世界 第二课 把握逻辑要义 第三课 领会科学思维 第四课 准确把握概念 第五课 正确运用判断 第六课 掌握演绎推理方法 第七课 学会归纳与类比推理 第八课 把握辩证分合 第九课 理解质量互变 第十课 推动认识发展 第十一课 创新思维要善于联想 第十二课 创新思维要多路探索 第十三课 创新思维要力求超前 逻辑思维规则 辩证思维方法 总论 规则 方法 运用 创新思维能力 第一单元知识体系 第一课 走进思维世界 树立科学思维观念 第三课 领会科学思维 1.1 思维的含义与特征 1.2 思维形态及其特征 2.1 “逻辑”的多种含义 3.1 科学思维的含义与特征 3.2 学习科学思维意义 第二课 把握逻辑要义 2.2 逻辑思维的基本要求 一 轮 复 习 教师寄语：每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。 新教材（统编版）高三政治 选择性必修3《逻辑与思维》 第三课《领会科学思维》 目 录 体系构建 备考导航 考点梳理 易混易错 命题猜押 体系构建 壹 体系构建 第三课 科学思维的含义 领会科学思维 科学思维的含义与特征 学习科学思维意义 （1）从科学思维与不科学思维的比较看 （2）从与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系看 内容真实、形式正确 学习科学思维的思想素养意义 学习科学思维的思想政治意义 科学思维的基本条件 科学思维的特征 （1）追求认识的客观性 （2）结果具有预见性 （3）结果具有可检验性 备考导航 贰 备考导航 课标要求 考点概览 考向预测 1.掌握科学思维的特点； 2.体悟学会科学思维的意义 1.科学思维的含义和基本条件 2.科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维的关系 3.科学思维的特征 4.学习科学思维的思想素养意义和思想政治意义 1.高频考点：科学思维的特征、学习科学思维的意义 2.题型预判：选择题和非选择题均会考查。命题常从生活逻辑的情境出发，考查科学思维的特征和学习科学思维的意义，或者结合全书考查如何树立科学思维。 考点梳理 叁 探究与分享 任务：结合视频情境及所学知识，小组合作，分析我国第十版新冠诊疗方案的制定体现了何种思维方式？该如何理解这种思维方式？ 科学的思维方式 考点梳理 核心考点一：科学思维的含义与特征 1.科学思维的含义 （1）从科学思维与不科学思维的比较看 科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 【特别提醒】人人都有思维，但是只有科学思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。科学思维要以正确的世界观和方法论为指导。 考点梳理 核心考点一：科学思维的含义与特征 1.科学思维的含义 （2）从与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系看 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 科学思维 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 思维方式 实践中 “科学思维”不是特指某种类型的具体思维，而是对所有符合科学思维属性的思维的统称（包含于被包含关系）。也就是说，正确的逻辑思维、辩证思维和创新思维都是隶属于科学思维。 考点梳理 核心考点一：科学思维的含义与特征 2.科学思维的基本条件 （1）任何思维都是内容与形式的统一。 （2）内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 【前提】所有马都是动物， 【前提】所有白马都是马， 【结论】所有白马都是动物。 【前提】所有马都是动物， 【前提】所有牛都不是马 【结论】所有牛都不是动物 真前提 真结论 真前提 假结论 易混易错：科学思维方法≠科学方法 (1)科学方法：主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。 (2)科学思维方法：是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。 牛刀小试： 下列属于科学思维的是(　　) ①我思故我在 ②习近平新时代中国特色社会主义思想 ③辩证唯物主义 ④存在即被感知 ⑤能决定事物发展进程的思维　　 ⑥符合主体需要的思维　 ⑦能够达到正确认识结果的思维　 ⑧与主观臆想的、片面僵化