两极指南北（课件）二年级上册科学大象版

课堂评价表 1.上课前，准备好课本、活动手册、学习用具、做好预习。 2.上课中，腰背挺直，眼睛与电脑、手机保持一定距离、坐姿正确。 3.上课中，勤写勤记，圈画重点，积极组织科学语言回答问题。 4.下课时，能掌握本节课科学知识点。 5.下课后，认真完成作业，及时复习知识点。 1 两极指南北 2 第一关 请你找一找你现在东、西、南、北方向 早上太阳从东边升起，晚上太阳从西边落下 上北下南、左西右东 条形磁铁 两极：指磁铁的两端磁极 S=南极 N=北极 你能想到利用磁铁的特点为我们导向的一种东西吗？ 4 指南针 第二关 找特点 有8个方向 磁针有两种颜色 会根据磁场旋转 课本24页 5 指南针的用法 6 指南针的用法 课本24页 7 第三关 想一想 指南针为什么能指示南北方向呢？ 因为里面的磁针 8 取出指南针里的指针，看一看它是什么材料。 把指针跟大头针放在一起。 发现指南针的指针能吸引大头针，所以我发现指针是由磁铁做的。 做实验 吸引 9 第四关 试一试 条形磁铁能指方向吗？ 我的假设：可以 10 N N S S 红色指( ) 蓝色指（ ） N S 11 通过实验，我们发现 （课本26页） 12 红色指（ ） N北极 13 使用指南鱼，比使用司南要方便，它不需要再做一个光滑的铜盘，只要有一碗水就可以了。盛水的碗即使放得不平，也不会影响指南的作用，因为碗里的水面是平的。而且，转动起来比较灵活，所以它比司南更灵敏，更准确。 14 作业 完成活动手册13页（必做） 完成任务单（选做） 南北 11.9 15 作业 完成活动手册13页（必做） 完成任务单（选做） 16 课堂评价表 1.上课前，准备好课本、活动手册、学习用具、做好预习。 2.上课中，腰背挺直，眼睛与电脑、手机保持一定距离、坐姿正确。 3.上课中，勤写勤记，圈画重点，积极组织科学语言回答问题。 4.下课时，能掌握本节课科学知识点。 5.下课后，认真完成作业，及时复习知识点。 17 下课，同学们再见 18 177264.0 $