试卷9 鹤壁市2021-2022学年八年级语文下期教学质量调研测试-【追梦之旅·期末真题篇】2022-2023学年八年级语文下册（统编版 河南专用）

河南专版·八年级语文·下册·人教　 第 1 页 河南专版·八年级语文·下册·人教　 第 2 页 河南专版·八年级语文·下册·人教　 第 3 页　 　 　 　 试卷 9 鹤壁市下期教学质量调研测试 注意:本试卷考试时间 120 分钟,满分 120 分。 一、积累与运用(共 28 分) 1. 阅读下面语段,按要求做题。 (共 4 分) 　 　 历史的长河　 　 　 　 流不息,中华古典诗词在其中就如珍 珠般璀璨 ∙ 夺目。 从“诗三百”,到唐诗、宋词、元曲,一首首诗词传 承着源远流长的中华历史,承载 ∙ 着先贤的　 　 　 　 智博学和高 远情怀。 它们是文化百花林中最为绚丽的一枝,是精神源泉中 最富力量的一脉。 失去了诗意词韵的文字将晦 ∙ 暗无光,失落了 诗情画意的民族将缺乏创意和想象。 当今社会风云变幻,古典 诗词的传扬面临新的挑战,请让我们多一份珍惜与热爱,让中华 古典诗词在新的时代　 　 　 　 发新的光彩。 (1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是(　 　 ) (2 分) A. càn　 zài　 huì　 　 　 　 B. càn　 zǎi　 huǐ C. zàn　 zǎi　 huì D. zàn　 zài　 huǐ (2)在语段横线处补充汉字,全部正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 川　 锐　 换 B. 穿　 睿　 换 C. 川　 睿　 焕 D. 穿　 锐　 焕 2. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。 (共 8 分) 主题 古诗文名句 赏景 　 　 听! 柳宗元《小石潭记》一文中,描写小石潭水 声的一句是:“闻水声,①　 　 　 　 　 　 。” 听! 《关雎》一诗中,水鸟和鸣,用起兴手法,引 出对姑娘爱慕之情的诗句是:“②　 　 　 　 　 　 　 , ③　 　 　 　 　 　 　 。” 送别 　 　 李白在《送友人》一诗中,暗写友人行踪不定, 隐喻诗人对朋友惜别之情的句子是:“④　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,⑤　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。” 忧民 　 　 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,表现心忧民 生疾苦的济世情怀的诗句是:“安得广厦千万间, ⑥　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 !” 白居易用一系列动词,刻画宫使专横跋扈的面 目,表达对劳动人民深切同情的句子是:“⑦　 　 　 　 　 　 　 　 ,⑧　 　 　 　 　 　 　 　 。”(《卖炭翁》) 3. (根据最新教材改编)名著阅读。 (任选一题作答)(4 分) (1)习近平总书记强调,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结 晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激 荡中站稳脚跟的根基。 请你结合《经典常谈》的具体内容, 谈一谈你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义有哪些 认识。 (2)呈现人物性格二重性能够增加小说的表现力。 请结合《钢铁 是怎样炼成的》这部书的情节,分析保尔性格的二重性。 【助读资料】在不同的环境下,同一人物会呈现不同的性格 特征,它们既矛盾对立又统一在同一个人物身上,即人物性 格的二重性。 　 　 　 　 　 　 4. 阅读下面材料,按要求答题。 (共 4 分) 一般来讲,医用外科口罩分三层,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 最外层为防水层,可阻隔飞溅的 液体;中间为过滤层,可有效阻隔 0. 3-1. 0pm 的微粒;内层为吸 水层,可吸收佩戴者口鼻的水汽。 能否正确佩戴口罩,成为隔离 病毒的关键。 佩戴时白色的无纺布吸水层朝内,蓝色的防水层 朝外,有金属片的一边朝上,不要戴反。 戴好之后捏一下鼻子上 面的金属条,保证严密隔离。 (1)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整、连贯。 (2 分) (2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。 (2 分) 修改意见: 　 　 5. 阅读下面材料,回答问题。 (共 8 分) 　 　 《论语》说:“礼之用,和为贵。”自孔子以来,我们民族就形 成了“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。 “和”是一个在孔子思 想中有着重要地位的概念,孔子追求的社会乃是以“和”为本质、 人与人之间相互配合协调、各守其位的和谐社会。 (1)请你结合所学知识,参考示例,谈谈对“国家之和”和“天人 之和”的看法和认识。 (2 分) 示例:人际之和:人与人之间应相互信任、理解、相互关爱。 国家之和: 　 天人之和: 　 (2)请你围绕“以和为贵”的主题,设计两个适合在校园中开展 的活动。 (2 分) 例如:开展“以和为贵”的主题班会、研讨会。 　 　 　 (3)班级要召开“以和为贵”的主题班会,请你准备一段开场白。 (不少于 50 字,至少使用一种修辞手法)(4 分)