2023年湖南省中考生物模拟题专题练习——12生物实验

2023-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 749 KB
发布时间 2023-05-10
更新时间 2023-05-10
作者 路漫漫其修远
品牌系列 -
审核时间 2023-05-10
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来源 学科网

内容正文:

2023年湖南省中考生物模拟题专题——12生物实验 一.选择题(共19小题) 1.(2023•张家界一模)某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是(  ) A.甲图中用黑纸片遮光是为了抑制叶绿素形成 B.甲图装置不能验证光合作用产生氧气 C.乙实验收集的气体是二氧化碳 D.丙、丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生二氧化碳 2.(2022•隆回县一模)2021年5月31日,中央政治局召开的会议决定,实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。某市想了解市民生育三孩的意愿,最好采用(  ) A.观察法 B.调查法 C.归纳法 D.实验法 3.(2021•湘潭三模)如图表示通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水,并用白炽灯照射。下列预测中,不可能成立的是(  ) A.该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素 B.在无风且潮湿的空气中,小气泡将缓慢地向左移动 C.在高温及干燥的空气中,小气泡将快速地向左移动 D.单位时间内消耗水的量,就是该柳树枝条蒸腾的水量 4.(2022•临澧县模拟)下列有关生物实验操作的叙述,正确的是(  ) A.在制作叶横切片时,用并排的两片刀片缓慢地来回切割 B.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的是子叶 C.验证光合作用的产物时,一定要对实验材料进行暗处理 D.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上需滴加一滴清水 5.(2022•临澧县模拟)学习了植物的有关知识后,小茗同学设计了以下实验,他设计合理的是(  ) A.乙装置放在有光环境中,可以验证光合作用有氧气产生 B.甲装置可以用来验证光合作用需要水 C.丙装置可以用来验证呼吸作用需要水作为原料 D.丁装置设置合理,可以用来验证蒸腾作用 6.(2022•长沙模拟)以下实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是(  ) A. B. C. D. 7.(2023•永兴县一模)下列关于图中所示实验的叙述,正确的是(  ) A.本探究实验的变量不唯一,无法得出结论 B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 C.滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①不变蓝,②变蓝 D.该实验可得出结论:37℃时唾液淀粉酶的活性最强 8.(2022•攸县一模)如图为显微镜下观察到的人血涂片图像,请分析下列说法中正确的是(  ) A.①是血小板,在低倍镜下就可以清晰地观察到它的形态 B.②是白细胞,在人体的特异性免疫中起重要作用 C.④是红细胞,其中间发亮的原因是细胞中间较薄,透光性强 D.以上三种血细胞都是由造血干细胞分裂而来的 9.(2022•赫山区一模)对下列探究实验的描述正确的是(  ) A.测定食物中的能量时,实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含有的能量 B.探究馒头在口腔中的变化时,应先滴碘液再水浴加热 C.测定反应速度时,接尺子的活动属于复杂的反射活动 D.探究酸雨对生物的影响时,用硫酸和清水配制供实验用的模拟酸雨 10.(2022•张家界一模)在学习生物的过程中,我们做了很多有趣的实验,下列各组搭配合理的是(  ) 选项 实验名称 实验操作 目的 A 馒头在口腔中的变化 用玻璃棒充分搅拌 保持淀粉酶的活性 B 种子萌发的环境条件 实验组加水完全浸没种子 设置水分为变量 C 酒精对水蚤心率的影响 记录水蚤心率时重复三次 保持变量唯一性 D 观察草履虫 液滴中放几丝棉花纤维 限制草履虫运动过快 A.A B.B C.C D.D 11.(2022•张家界一模)如图甲、乙分别为“观察人血涂片”和“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验观察到的物像。有关叙述正确的是(  ) A.图甲中①的数量最多,具有运输氧的功能 B.图甲中②的体积最小,形状规则,有细胞核 C.图乙中②是小动脉,血液由主干流向分支 D.图乙中③是毛细血管,只允许红细胞单行通过 12.(2022•凤凰县二模)下表所示实验或探究活动中,相关操作与所要达到的目的对应错误的是(  ) 名称 操作 目的 A 观察草履虫 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 限制草履虫的运动速度,便于观察 B 制作叶片横切面的临时切片 捏紧一片刀片,迅速切割叶片 使叶片更薄,便于观察 C 测定种子的萌发率 随机挑选待测种子 使实验结果更加准确 D 绿叶在光下制造淀粉 碘液滴在脱去叶绿素的叶片上看是否变蓝 检验植物光合作用的产物是否有淀粉 A.A B.B C.C D.D 13.(2022•凤凰县一模)如图所示为探究种子(干燥)萌发条件的实验设计,相关描述正确的是(  ) A.①组的种子因缺水不会萌发 B.本探究共设计了2组对照实验 C.③组和

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