第16课 明朝的科技、建筑与文学（课件） -【帮课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步精品课件（部编版）

第16课 明朝的科技、建筑与文学 学习目标 1.通过填写表格，说出李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 2.通过观察地图以及图片，描述明长城和北京城。 3.通过阅读课本，陈述明朝古典艺术成就。 明朝科技巨著展览 本草纲目 3 时 李 珍 本草纲目 4 著作：《本草纲目》 作者： 明代的李时珍 类别： 医药学著作 主要内容：记载了药物1800种，收录药方11000多个，附有1100多幅药物形态图。 地位：总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 目标1.通过填写表格，说出李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 活动：阅读课本，梳理《本草纲目》的概况。 ①他认为“读万卷书”固然需要，但“行万里路”更不可少。 ②他远涉深山旷野， 遍访名医，搜求民间验方，多次亲自尝试药性。 ③参考历代医药书籍800余种，历时27年，编成《本草纲目》。 李时珍 （1518-1593） 明代医药学家 目标1.通过填写表格，说出李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 活动：阅读材料，进一步了解《本草纲目》的概况。 “《本草纲目》全书载有药物1892种，其中新增374种，共收录方剂11096首，是对16世纪以前中药学的系统总结，它不仅更正了前人的许多错误，还补充了不少新的药物及验方。”房繄恭说，“更难能可贵的是，对其他尚未得到广泛认可的药物及方子，李时珍采取‘凡经人用者，皆不可遗’的态度记录了下来，避免了它们的失传。” 目标1.通过填写表格，说出李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 活动：阅读材料，进一步了解《本草纲目》的概况。 7 ①中国在新冠疫情的战斗中，中医药在提高治愈率、降低死亡率等方面发挥了优势。 ②作为中医药的圣典《本草纲目》，早在500年前就记录了很多防疫的有效方法。 目标1.通过填写表格，说出李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 活动：阅读材料，进一步了解《本草纲目》的概况。 应 宋 星 9 著作：《天工开物》 作者： 明代的宋应星 类别： 科技巨著 主要内容：把生产部门分为18类，几乎覆盖了 当时中国农业和手工业生产、加工部门。 地位：记述了中国当时世界上具有先进水平的 科学技术，被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。 目标1.通过填写表格，说出李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 活动：阅读课本，梳理《天工开物》的概况。 ②后来6次赴京参加进士考试，均名落孙山。 ③45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。 ①他自幼聪明强记， 曾考中举人。 宋应星 （1587-1666） 明朝科学家 目标1.通过填写表格，说出李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 活动：阅读材料，进一步了解《天工开物》的概况。 材料：《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义…… 译文：天的职责可以由人代替，人可以通过努力奋斗而开发万物，从而使万物得到升值，办好各种事情 天工：天的职责；开：开通，了解；务：事务。通晓万物之理，得以办好各种事情。 目标1.通过填写表格，说出李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 活动：阅读材料，进一步了解《天工开物》的概况。 《天工开物》全书分为上中下三卷18篇。并附有123幅插图，描绘了130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。 上卷记载了谷物豆麻的栽培和加工方法，蚕丝棉苎的纺织和染色技术，以及制盐、制糖工艺。 中卷内容包括砖瓦、陶瓷的制作，车船的建造，金属的铸锻，煤炭、石灰、硫黄、白矾的开采和烧制，以及榨油、造纸方法等。 下卷记述金属矿物的开采和冶炼，兵器的制造，颜料、酒曲的生产，以及珠玉的采集加工等。 上 上 中 中 13 P78材料研读：他在书里把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。想一想，他为什么要这样编排呢？ 宋应星在《天工开物》序言中说:“卷分前后乃‘贵五谷而贱金玉’之义。” 农业是国家的根本，体现了重农的思想 目标1.通过填写表格，说出李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况； 活动：阅读材料，回答问题。 材料一 正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时鳊《四库全书>，不予收录，民间因此更不敢印行。 --摘编自潘吉星《宋应星评传》等 材料二 遗憾的是，中国的《天工开物》问世三百年来却没有引起