1.1 追求智慧的学问 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

情景导入 小调查：哲学知多少？ 对于“哲学”，你的最大感受是什么？能否用一些关键词描述一下？ 其实，哲学就在我们身边！哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 陌生？ 抽象？ 遥远？ 难学？ 必修四《哲学与文化》 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第2课：辩证唯物论 第1课：哲学基本理论 第4课：辩证唯物主义认识论 第3课：唯物辩证法 3.1、总特征1—联系观 3.2、总特征2—发展观 第5课：社会历史观 第6课：人生价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 第三单元 文化传承与文化创新 文化 哲学 马克思主义哲学 3.3、实质与核心-矛盾观 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 《时代精神的精华》 第一框：追求智慧的学问 第一目：哲学的起源和产生？ 第二目：哲学与世界观、方法论的关系？ 第三目：怎样理解哲学与具体科学的关系？ 【走近哲学——哲学故事一】 一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间尽可能装满。” ●一个学生买了许多干草，很勉强地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 ●另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。” 【思考】（1）为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法？ （2）你认为谁更有哲学智慧？ 烛光照亮小屋 不同的思维方法和解决方式，而哲学对思维方法的形成起着重要作用 （1）在古希腊语中，哲学的本义就是“爱智慧”或者“追求智慧”。※ （2）在汉语中，“哲”就是“智慧”，哲学就是“智慧之学”或“追求 智慧之学”。 （3）马克思说，哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 （一）哲学的起源 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 1、哲学的本义： 【注意】哲学有正确与错误，科学与非科学之分。 【提示】哲学≠智慧 哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。 “攻”与“守” ——矛盾双方对立统一 生活中的哲学 每个技术最出色的球员组成一支足球队，在比赛中一定能获胜吗？为什么？ 球队是个整体，个人单打独斗不可能战胜对手，必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看，树立整体观念关系到全局发展。 成语典故中的哲学寓意 “塞翁失马，安知非福？” －－－ “刻舟求剑”－－－ “一把钥匙开一把锁” －－－ “一着不慎，满盘皆输” －－－ 否认事物的运动 具体问题具体分析 关键部分对整体起决定作用 祸福既相互对立又相互统一 规律是客观的，要按规律办事。 实践是认识的基础。 哲学智慧是生来就有的吗？如果不是，哲学智慧从哪里来？ 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动 中国古代夏商周时期，大禹改变舜筑坝拦水的策略，变堵为疏，有效治理了黄河水患，造福沿岸百姓。 “变堵为疏”的治水思想从何而来呢？ “变堵为疏”是一种哲学智慧，这种智慧不是天生的，而是大禹在治水实践中经过多次尝试，总结出来的。 哲学的智慧产生于人类的实践活动。 10 ──哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。（不是从人们的头脑中凭空产生的） ⑴哲学智慧产生于人类的实践活动。 1.哲学上讲的世界 2.人类从事的两项基本活动 客观世界 主观世界——思维、意识、观念 自然界 人类社会 认识世界 改造世界 【拓展】 2.哲学的产生 这不同于我们说的通常意义上的世界。 哲学： 开始于仰望天穹 斗转星移，春秋变换，我们仰望天穹：世界是什么？时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？ 哲学源于人们对在实践中对世界的追问和思考。 思考：哲学的智慧产生于人类的实践活动，是不是有了实践活动，哲学就自然而然（自发）的产生了？ 生活实践