温度不同的物体相互接触(课件)五年级下册科学教科版

2023-05-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 3.温度不同的物体相互接触
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.58 MB
发布时间 2023-05-10
更新时间 2023-05-10
作者 教科学的粥粥
品牌系列 -
审核时间 2023-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39037424.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

温度不同的物体相互接触 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 聚焦 2 探索 猜想 凉牛奶温度如何变化? 热水温度如何变化? 最终牛奶和热水温度会怎样变化? 猜想一: 凉牛奶的温度高于热水 猜想二: 热水的温度始终高于凉牛奶 猜想三: 二者的温度趋于一致 3 设计 实验 探索 你能利用这些材料来验证你的猜想吗? 4 探索 设计 实验 ①热水和凉水的温度怎样设置? ③怎样才能连续观察到热水和冷水的温度变化? ④需要几根温度计?使用时有什么注意事项? ②为了更快的看到实验现象,你认为应该怎样控制热水的量和凉水的量? A.65℃ 20℃ B.40 ℃ 20 ℃ A.热水多一些 凉水少 B.热水少 凉水多 使用温度计和计时器连续监测 每间隔一段时间记录温度数据 2根温度计 液泡不要接触玻璃仪器的底部和内壁 读数时视线与刻度保持水平 实验材料:热水、凉水 、两支温度计、 铁架台、计时器 取一定量的凉水代替牛奶,装入试管。并用温度计测量其初始温度 取一只大烧杯,倒入三分之二杯左右的热水,并用温度计测量其初始温度。。 探索 实验 步骤 1 2 用将盛有凉水的试管下端浸入热水中,分别测量试管中冷水和烧杯中热水的温度变化。 3 每间隔2分钟记录温度计读数,共记录7次并将记录表上的数据用折线图表示。 4 6 探索 记录表 凉水 热水 7 探索 凉水 热水 记录表 我发现: 实验过程中,热水的温度一直在 ,凉水的温度一直在 ,二者的温度越来越 ,最终趋向 。 下降 上升 平衡 接近 8 小结 这个实验告诉我们: 温度不同的物体相互接触后,热量可以在物体之间发生转移。 热通常从温度 的物体传向温度 的物体,并趋向 。 高 低 平衡 汇报 交流 9 拓展 感温 粉末 感温 纸带 温度计 感知温度的方法 新知讲解 感温粉, 遇到不同的温度,色粉会发生颜色改变。 拓展 新知讲解 拓展 感温纸带上有一列方格或圆点,代表不同的温度值,当温度上升至该温度点时方格会转变成黑色,温度降低后也不会回复到原来的颜色,这样便可知道物体曾经历过的高温度,以及是否有超温现象。 温度传感器是指能感受温度并转换成可用输出信号的传感器。 感 谢 聆 听! ARIA (INSTRUMENTAL) - instrumental 羽っ鸟もさく共和国 TRUE NOTE., track 10 378125.4 XXX - 163 key(Don't modify):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 $

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