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专题02 力 学 选择填空
一、单选题
1.(2023·广东广州·统考一模)下列关于估测初三学生的数据,符合实际的是( )
A.身高为165dm
B.游泳时受到的浮力约为600N
C.站立时对地面的压强约为500Pa
D.100m短跑成绩为5.1s
2.(2023·福建·校联考模拟预测)图为中学生在厨房劳动的场景,灶台离地高约为( )
A.85.0dm B.8.50m
C.850mm D.850cm
3.(2023·广西南宁·统考一模)石雕是我国的传统艺术,是国家级非物质文化遗产之一,如图所示。石雕艺术家在用均匀石料雕刻的过程中,石料不变的物理量是( )
A.质量 B.密度 C.体积 D.重力
4.(2023·广东深圳·校考二模)如图所示,用弹簧测力计测得盛满水的溢水杯总重为6.0N,将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4N,将该鹅卵石浸没在溢水杯内的水中静止时弹簧测力计的示数为0.9N,若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计的示数为F。则下列说法正确的是( )
A.丙图中溢水杯溢到小桶中的水的质量为90g
B.丙图中,浸没在水中的鹅卵石所受浮力为0.5N
C.丁图中,弹簧测力计的示数F应为7.4N
D.鹅卵石的密度为1.56g/cm3
5.(2023·北京东城·统考一模)如图所示是我国自主设计研发的舰载机在航空母舰上起飞的情境。下列说法正确的是( )
A.舰载机在航空母舰的水平甲板上滑行时,不具有惯性
B.以起飞的舰载机为参照物航空母舰是运动的
C.舰载机加速升空的过程中,它的机械能保持不变
D.舰载机在起飞的过程中,燃料燃烧释放的内能全部转化为舰载机的动能
6.(2023·广东广州·统考一模)小明测量列车匀速直线运动通过某路牌的时间如图1,车厢内显示车速如图2,则列车( )
A.每节车厢长约100m
B.该时段每秒运行100m
C.通过路牌的时间为8分85秒
D.以此速度运行100km用时1h
7.(2023·河南南阳·统考一模)如图所示是用斜面和小车做“测物体的平均速度”的实验,则下列说法不正确的是( )
A.小车下滑过程在做变速运动
B.测量下半程平均速度时要让小车从中点处静止滑下
C.为了延长小车在斜面运动时间,可以减小倾斜程度
D.实验时小车过了中点才停止计时,将会导致上半段平均速度偏小
8.(2023·上海长宁·统考二模)甲、乙两小车沿同一直线相向而行,甲小车的图像如图所示。当甲经过点时,乙刚好经过点,、两点间的距离为18米,再过3秒,甲、乙两车相距4米,则乙小车的速度( )
A.可能为米/秒 B.可能为4米/秒
C.一定为米/秒 D.一定为4米/秒
9.(2023·安徽合肥·一模)小明同学用如图甲所示的装置进行实验,在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录弹簧在不同拉力F作用下的长度L,作出F﹣L图像如图乙所示。忽略弹簧的自重,下列说法中正确的是( )
A.图甲中使弹簧伸长的力是钩码的重力
B.该弹簧不发生形变时长度为10cm
C.弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L成正比
D.弹簧所受的拉力F与弹簧的伸长量的比值为160N/m
10.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)下列实验探究得出结论错误的是( )
A.实验探究相互作用力大小的关系。结论:相互作用的两个力大小相等
B.探究压力作用效果与受力面积关系。结论:压力相同受力面积越小压力作用效果越明显
C.实验探究重力与质量的关系。结论:物体受到的重力与它的质量成正比
D.探究定滑轮使用特点。结论:使用定滑轮可以省力,但不能改变力的方向
11.(2023·北京东城·统考一模)小东在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时,竖直向上拉动弹簧测力计使细线水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动,如图甲所示;将铁块放在木块上,再次通过弹簧测力计水平拉动木块,使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.图甲所示实验中,细线对木块的拉力就是木块受到的滑动摩擦力
B.图乙所示实验中,木板受到的压力等于木块受到的重力
C.甲、乙两次实验,探究的是木块受到滑动摩擦力的大小与木块和木板接触面上压力大小是否有关
D.甲、乙两次实验,探究的是木块受到滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
12.(2023·黑龙江大庆·统考一模)如图所示,A、B两个物体叠放在水平桌面上,当右端挂重8N的物体C时,A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,绳与滑轮之间的摩擦不计,则下列说法正确的是 ( )
A.物体B所受的重力和桌面对B的支持力是一对平衡力
B.物体A与B之间的摩擦力为8N
C.剪断绳子后,A、B慢慢停止运动,说明力是维持物体运动的原因
D.绳对B的拉力和B受到的摩擦力是一对平衡力