内容正文:
2021~2022学年第二学期期末考试(李沧区)
B那流花所奏的正是一着欢乐的歌。
C,那浪花断奏的不是一首欢乐的歌
四年级语文
D.压也不能香认那浪花所奏的是一首欢乐的最
4.下列对诗歌表运不正确的一项是()(2分》
(时问:90分钟满分:100分)
A《卜算子·咏悔》的作者是毛泽东,“卜算子“是词神名,“账梅“是题日。
B函原是战国时期的爱国降人,他静感叹“先天下之优而优,后天下之乐面乐”
李沧区教研室命题
C,《在天晴了的时候》是藏望舒创作的,诗款借用生动的语言描会了用后天
殖号
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
总分
睛的景象
北国
得分
D,既代诗常常表达诗人独特的感受,面含丰高的想象,饱含着真华的情感。
5,读诗句,按煲求完战句子。(7分)
第一部分积累运用(37分》
(1)体会下面诗句中冒号的用法,仿照着写一写某种颜色毛】(2分)
一、待歌,让我们用美丽的限请看世界。根据拼音写词语,完成诗句吧!(12分)
例句:到哪儿去找这丝多的绿:墨绿,浅绿.撒绿,翠绿绿得发黑、绿得
贪玩的花猫咕用者给自己
出
sui
imen
到原儿去找这么多的():
穿过
(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地扮起它们的头。(第句)(2分)
(3)用学过的蜂改符号,修改语段。(3分》
ing
请袋是文学宝库中的瑰宝,艺术领指力很经。现代诗的语言形式发
来到
静的小村庄,
母鸭为保护鸡维面
语注有严董的莲辑性。我们委通过成复阴读,感会神歌的的味,体会神
meng long
ton
起来,
蒙色括的丰宽情感
月色
星闪练
6,感受诗歌的前账,根据积累填空吧!(1D分》
(1)诗有童里:古诗词中的儿蜜话泼可爱,“心
,溪头卧斜莲蓬”:
yan
到儿
,飞人菜花无处寻”
给
镶了一层柔和的银边
的饭,
(2)诗有西面:“③
,察光髓闲统陵风”是任甫干奉暖花开时节鞋
绘成了一氧自然和谐的匪图风录面,
步江鲜所见:“梅子金黄杏子肥,①
”是范成大康中初夏的江
二,美丽的诗歌需要匠心完成,请你来助力创作吧!(25分)
南田同风光,
1,诗我创作要用到下列词语,你来断下面加点字注音完全正确的项是
(2分)
(3)诗有福情:”诗是强烈感情的自然藏露,它源于宁静中@
"I
A,慰铸(论)
调造(qian)
垂话(pù)
王具静的英蓉楼送辛渐》景中藏情,“寒雨连江度人吴,圆
B.俏若(dng)
稻陆(hui)
重背(h)
冰心将对每亲的依恋之情化为岸筒,“母亲啊!天上的风用来了,鸟儿
C.弹(1g)
光绿(yin)
剖开(pu
:心中的风雨来了,我圆
D.径脂《2hi
园强(idng》
厘法(0色)
(4)诗有品格:“@
,她在丛中笑”“不要人奇好潮色,D
2.根据语境,填人诗句中的词语最恰当的一项是)(2分)
“,梅的高清历来为诗人所赞溪。
诗歌是谁味甘醇的美酒,让人
诗歌是色彩嫁鲶的花国,进
第二部分品香书圈(6分)
人
:诗我是神态格闲的白云,让人
7.这个学期我们阅读了不少科誉读物,把作者和书名连连。(4分》
A浮想联钢回味无穷流连忘返B.国味无穷流连忘返浮想联随
《十万个为什么)
高士其
丝
C回味无穷浮地联翩流连忘返D流连忘返回味无穷浮想联翩
《看看我们的地球》
贾兰指
3.下列诗句中与其他三句意思不相同的一通是(
)(2分)
《人类起源的演化过程】
米·伊棒
A.那浪花所泰的不正是一首欢乐的歌吗?
《灰尘的旅行)
李四光
四年极请文试题第1真(共4更
四年级请文试题第2真(共4真》
8,请你帮忙制作书签。(2分)⑤到了夏天,草木繁盛,虫子们的演唱会就更加多样了妈对在青藤上擦响
读了上面的科普读物你一定有所发现电?请把你的发现用一两句话写自己背上的“两把刷子”。入我床下的燃蟀发出金属质感的鸣唱,轻在树上的蜂
出来。青抄在下边的书签上。———_-———-声高过一声……
①我曾无数次在故乡的田园里打量过这些虫子。它们生活在最隐秘的角
落唱的却是最阳光的歌误,抒发的也是乡村里最为原始的心事。它们是乡村
的唱诗班,也是乡村的变得小草虫,超耀*卓盏未见有子,忧
_12里的那些虫于;“草虫越烂单盏未见君子,忧
第三部分阅读理解(27分)中”苹里的烟烟和斜运只是蹦酷它们的,人却因为思念远方的故人,如万千
|-)“轻甲诗歌大门”综合性学习相关材料(9分)~只小虫在跳着。那个在远方的他(她)是否会在此刻也想起故乡的虫唱呢?这
些翼快在虫鸣里的故事,虫子不说,恐怕也没人能记得清
材料一“我最喜欢的收集现代诗的途径”统计表(四年级六班》
【注释】①噪( yu1 喽:出鸣声。②超(ⅱ)超:昆虫跳跳之状,②卓( vi 盏
|量露欢的│上网查时查阅书籍,报刊所广播,看电视某请他人其他( zhvng ):蚱蜢一种蝗虫。
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