第一节 简单串联、并联组合电路-【帮课堂】2023-2024学年高二物理同步精品讲义（沪科版2020上海必修第三册 ）

第1课 简单串联、并联组合电路 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1.了解电流的形成条件、电源的作用和导体中的恒定电场。 2.理解电流的定义、定义式、单位及方向的规定，会用公式q＝It分析相关问题。 3.掌握串、并联电路的电流、电压和电阻的关系。 4.掌握将小量程电流表改装成电压表和大量程电流表的原理。 5.认识伏安法测电阻的两种电路。 1.会分析串、并联电路和简单的混联电路，并能进行有关计算。 2.理解滑动变阻器的限流式和分压式接法，并能正确选择和应用。 3.根据串、并联电路知识，进行电表改装的有关计算。 4.理解电流表的内接法和外接法，并能正确的选择和应用。 ( 知识精讲 ) 知识点01 电　源 [观图助学] 如图所示，A、B分别带正、负电荷，如果在它们之间连接一条导线R，导线R中自由电子会在静电力的作用下定向移动，电子在导线中定向移动，导线中有瞬间电流，我们想在导线中产生持续的电流，应该怎样解决呢？ 1.电源的概念：在电路中把在 作用下移动到导体A的电子搬运到导体B的装置。 2.电源的作用 (1)在导体A、B两端维持一定的 。 (2)使电路中保持 的电流。 3.常见的电源 [思考判断] (1)电源能把其他形式的能转化为电能。( ) (2)必须有电源，自由电荷才能在电路中移动。( ) [例1].(对电源的理解)下列说法中正确的是(　　) A.电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极，保持两极之间有电压 B.电源把正、负电荷分开的过程就是把其他形式的能转化为电势能的过程 C.电荷的移动形成电流 D.只要电路中有电源，电路中就会形成持续的电流 知识点02 恒定电流 [观图助学] 雷鸣电闪时，强大的电流使天空发出耀眼的闪光，但它只能存在于一瞬间，而手电筒中的小灯泡却能持续发光，这是因为有持续的电流流过小灯泡，电流是怎么形成的呢？ 1.恒定电场 (1)定义：由 的电荷所产生的稳定的电场。 (2)形成：导线内的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。 (3)特点：导线内的电场线与导线 ，电荷的分布是 的，导线内的电场是沿导线切线方向的恒定电场。 2.电流 (1)概念：电荷的 形成电流。 (2)物理意义：表示 的物理量。 (3)符号及单位：电流用符号I表示，单位是安培，符号为A。常用单位还有 (mA)和 (μA)，1 A＝ mA＝ μA。 (4)表达式：I＝(q是在时间t内通过导体某一横截面上的电荷量)。 (5)方向：规定 定向移动的方向为电流方向。 3.恒定电流 (1)概念：大小、方向都 的电流。 (2)形成： 使自由电荷速率增加，自由电荷与导体内不动的粒子的碰撞，使自由电荷速率减小，最终表现为平均速率不变。 [思考判断] (1)恒定电场就是匀强电场。( ) (2)电流既有大小，又有方向，是矢量。( ) (3)恒定电流的大小、方向均不变。( ) (4)由于I＝，所以说I正比于q，反比于t。( ) [例2].(对电流的理解)关于电流，下列说法中正确的是(　　) A.通过导线横截面的电荷量越多，电流越大 B.电子定向运动的速率越大，电流越大 C.单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，导体中的电流越大 D.因为电流有方向，所以电流是矢量 [例3].(对I＝的理解和应用)电路中有一电阻，通过电阻的电流为5 A，当通电5分钟时，通过电阻横截面的电子数为(　　) A.1 500个 B.9.375×1019个 C.9.375×1021个 D.9.375×1020个 知识点03 串联电路和并联电路 1.串联电路：把几个导体或用电器 连接，接入电路的连接方式，如图甲所示。 2.并联电路：把几个导体或用电器的一端 ，另一端也 ，再将两端接入电路的连接方式，如图乙所示。 3.串联电路、并联电路的特点 串联电路 并联电路 电流关系 各处电流相等，即I＝I1＝I2＝…＝In 总电流等于各支路电流之和，即I＝I1＋I2＋…＋In 电压关系 总电压等于各部分电压之和，即U＝U1＋U2＋…＋Un 各支路两端电压相等，即U＝U1＝U2＝…＝Un 电阻关系 总电阻等于各部分电阻之和，即R＝R1＋R2＋…＋Rn 总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，即＝＋＋…＋ [思考判断] (1)横截面积不同的两个导体串联时，通过面积较大的导体的电流大。( ) (2)两电阻并联时，电阻越大，单位时间内流过电阻某一横截