第5-6单元测试题B卷-2022-2023学年四年级数学下册阶段练习（青岛版，六三制）

第5-6单元测试题B卷 2022-2023学年四年级数学下册阶段练习 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题（每题2分，共16分） 1．一个数除以10，就是把这个数的小数点（    ）。 A．向左移动两位 B．向右移动两位 C．向左移动一位 2．下面的正方形都表示“1”，阴影部分能用0.3表示的是（    ）。 A． B． C． 3．体育课上，四（1）班进行100米测试，小红跑了17.67秒，小丽跑了17.66秒，小兰跑了16.68秒，（    ）跑得最快。 A．小红 B．小丽 C．小兰 4．在0.9和1.0之间的两位小数有（    ）个。 A．8 B．9 C．无数 5．观察下图，从前面看到的图形是（    ）。 A． B． C． 6．从前面观察下面的物体，看到的形状相同的是（    ）。 A．（1）（2） B．（2）（3） C．（1）（4） 7．从前面看到的形状是（    ）。 A． B． C． 8．分别用5个同样大的正方体摆成下边的两个物体，从（    ）看到的图形完全相同。 A．右面 B．前面 C．上面 二、填空题（每题2分，共16分） 9．下图从( )面看到的是。 10．用5个同样大小的正方体拼成一个物体如图。从( )面和( )面看到的形状相同。 11．0.67用分数表示是，它里面有（    ）个百分之一。 12．一个数由5个十、6个十分之一、5个百分之一组成，这个数是( )。 13．把一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是3.6，这个两位小数最大是( )，最小是( )。 14．把2.5缩小为原来的( )是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是( )。 15．用3个同样大小的正方体拼成一个长方体，从前面、右面和上面可以看到( )种不同的图形。 16．用5个同样大的正方体摆一摆，从前面看到的是，有( )种不同的摆法。 三、判断题（每题2分，共8分） 17．从前面看，看到的形状是。( ) 18．0.64米中的“4”表示4分米。( ) 19．用5个相同的正方体拼成一个长方体，从前面和上面看到的图形不一定相同。( ) 20．6.50、6.500、6.05这3个小数都和6.5大小相等，意义相同。( ) 四、计算题(共12分） 21．(6分)不改变数的大小，改写成两位小数。 4.050                 7 22．(6分)把下面的数改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数。 3236200000≈ 8063509000≈ 五、作图题(共12分） 23．(6分)下面的立体图形从正面、上面、右面看到的分别是什么样的形状？在方格纸上画一画。 24．(6分)分别画出从前面、右面、上面观察下面物体时看到的形状。        前面               右面              上面               六、解答题(共36分） 25．(6分)太平洋的面积是1.81344亿平方千米，精确到十分位是多少亿平方千米？精确到千分位是多少亿平方千米？ 26．(6分)李老师家离学校750米，他每天骑自行车上班，每分钟行0.25千米。他从家到学校骑自行车需要多少分钟？ 27．(6分)张老师用156.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？ 28．(6分)想一想，小明说得对吗？写一写你的想法吧！ 29．(6分)下图是用（    ）个同样大的正方体拼成的。从前面、右面和上面看到的各是什么图形。在方格图上画一画。 前面             右面             上面 30．(6分)一个用正方体搭成的物体，从前面和左面看到的图形如图，搭这个物体最少要用多少个正方体？最多要用多少个正方体？ 参考答案 1．C 【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就乘（除以）10、100、1000……，反之也成立；据此解答即可。 【详解】根据分析：一个数除以10，就是把这个数的小数点向左移动一位。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律的灵活应用。 2．B 【分析】0.3表示把正方形看作“1”，平均分成了10份，阴影部分占了3份，据此解答。 【详解】A．把正方形平均