内容正文:
2.8 空气和我们的生活
一、选择题
1.(2021秋·浙江衢州·三年级统考期末)关于空气,下面说法错误的是( )。
A.水中有空气 B.泥土中没有空气 C.沙石堆中有空气
2.(2022秋·浙江湖州·三年级统考期末)同一个气球可以捏成各种形状是利用了空气( )的特征。
A.没有固定形状 B.很轻 C.无色透明
3.(2021秋·浙江绍兴·三年级校考期末)使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为( )。
A.空气比水轻 B.空气能流动 C.空气有一定的体积
4.(2022秋·浙江湖州·三年级统考期末)下列说法正确的是( )。
A.空气和人类生活密切相关
B.我们呼吸的空气里只有氧气
C.空气的气味有时是香的,有时是臭的
5.(2022秋·浙江嘉兴·三年级统考期末)新冠肺炎疫情期间,我们需要戴上口罩出门,这是因为( )。
A.口罩能保暖 B.空气有流动性 C.空气易压缩
6.(2022秋·浙江金华·三年级统考期末)房间内一只蜡烛可以持续燃烧,说明空气( )。
A.可以助燃烧 B.不流动 C.会流动
7.(2020秋·浙江金华·三年级统考期末)空气和水的共同特点说法错误的是( )。
A.都有一定的体积 B.都有一定的质量 C.都有一定的形状
8.(2022秋·浙江嘉兴·三年级统考期末)新冠病毒可以通过空气传播,只是因为空气( )。
A.有质量 B.没有固定的形状 C.可以流动
9.(2022秋·浙江杭州·三年级统考期末)动物、植物和我们都离不开空气,所以我们要保护空气,下列做法不正确的是( )。
A.多开私家车出行 B.多坐公交车出行 C.垃圾分类投放,不随意焚烧垃圾
10.(2020秋·浙江湖州·三年级统考期末)将砖块和泥土投入水中,可以看到( ),说明砖块和泥土里也有空气。
A.水变色了 B.水变浑浊了 C.有气泡冒出
11.(2020秋·浙江湖州·三年级统考期末)妈妈烧菜时,在客厅里我们都能闻到菜的香味,这是因为空气( )。
A.比较轻 B.会流动 C.占据空间
12.(2021秋·浙江杭州·三年级统考期末)离开空气,大部分动物就无法呼吸,说明空气中有_______。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
13.(2019秋·浙江杭州·三年级校联考期中)冬天的晚上,小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里,第二天早上橡皮塞却拔不下来了,原因是( )
A.瓶子里的空气漏掉了
B.橡皮塞膨胀了
C.瓶中的空气受冷收缩了
14.(2021秋·浙江绍兴·三年级校考期末)水和空气的相同点是( )。
A.都是会流动的 B.都是摸不到的 C.都是白色的
二、填空题
15.(2020秋·浙江金华·三年级统考期末)我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为( )。
三、综合题
16.(2021秋·浙江衢州·三年级期末)空气的相关研究
元元在家里做“空气是否有质量”的实验,她用小木棍制作了一个简易天平,然后在其两端各挂了一个气球,如图甲所示。
(1)此时天平是不平衡的,如果想让天平达到平衡,正确的做法是( )。
A.向左端气球中充一些空气
B.向右端气球中充一些空气
C.向左、右两端气球中都充一些空气
(2)如果将右端气球里的气全部放掉,那么小木棍的状态是( )。
A.会达到平衡 B.左端会向下沉 C.右端会向下沉
(3)通过以上实验,我们发现空气是有__________的。
(4)如图乙,气球可以被拧成不同的形状,主要是因为( )。
A.空气可以被压缩 B.空气占据空间 C.空气没有固定的形状
(5)将木棍上的气球取下并释放,气球里的气体会冲出去,这是因为( )。
A.气球里面的空气是热空气
B.气球里面的空气在释放前,已经形成了风
C.气球里面的空气是被压缩的空气
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参考答案:
1.B
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。空气无处不在,水中、泥土中、沙石堆中都有空气。
2.A
【详解】空气的特征:没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、有一定的重量、会流动、占据空间、容易被压缩等。同一个气球可以变成各种各样的形状,这主要是利用了空气无固定形状,所以A符合题意。
3.A
【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重