内容正文:
不同文明中寻求智慧、汲取营养。③正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼
此的理解和包容。④面对多样文化,应以开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和
而不同,兼收并蓄的文明交流。⑤文明因交流面多彩,文明因互鉴面丰富。领略不同文明蕴含
的人文精神,精神交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。(答出其中两点即可,
其他符合题意的答案也可)
(3)京剧、武术,书法、皮影戏等。(写出两个即可,其他符合题意的答案也可)
(4)必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文
化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌
道德与法治试卷(七)
1.D2.C3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.D10.C11.B12.C13.A14.C15.C
16.D17.C18.B19.A20.B
21./22./23./24.×25.√
26.(1)网络是把双刃剑,有利有弊。
(2)恪守道德、遵守法律。
(3)①提高警惕,学会辨别和抵御不良诱惑。②不轻易相信来历不明的电话和短信。③不轻易向陌
生人透漏自己及家人的身份信息,存款等。④不轻易地向陌生人汇款,转账。⑤不要有贪小便
宜的心理。(答出其中两点即可,其他符合题意的答案也可)
27.(1)尊重即尊傲、重视。
(2)①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。(答出两点即
可,其他符合题意的答案也可)
(3)①要态度谦和、用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察,思
考和践行。(答出其中两点即可)
28.(1)正义行为都是有利于促进社会进步,维护公共利益的行为
(2)遵纪守法、见义勇为、扶贫帮困、举报违法乱纪行为等。(写出两个即可,其他符合题意的答案
也可)
(3)公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。(其他符合题意的答案也可)
29.(1)生态环境保护与经济发展。
(2)以自然规律为准则。以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(3)创新、协调、绿色、开放、共享。
(4)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建
设美丽中国的时代图景。
30.(1)到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
(2)道路自信理论自信、制度自信、文化自信。
(3)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,
确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
(4)①树立远大理想,积极承担责任。②努力学习科学文化知识,不断提高自身素质,自觉完成学习
任务。③传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感。④弘扬民族精神和时代精神。⑤艰苦
奋斗,自强不息。⑥加强道德修养,践行法治精神。⑦践行社会主义核心价值观,并将其转化为
自己的情感认同和行为习惯。⑧关心家乡建设,关心国家发展。(答出三条即可,其他符合题
意的答案也可)
道德与法治试卷(八)】
1.A2.A3.D4.B5.C6.C7.B8.D9.D10.C11.A12.B13.B14.A15.A
16.B17.C18.A19.B20.C
21.×22.V23.V24.W25.
26.(1)①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,要冷静下来,心平气和地与父母沟通,说出自
己内心的想法。②我们可以尝试去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。③尝试让父母
了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。(答出两点即可,其他符合题意的
答案也可)
参考答案第5页(共6页)
(2)①被老师表扬时,我们要再接再厉,不骄傲自满。被老师批评时,我们首先应反思自身,看看自
己哪里做得不够好。②我们要理解老师的表扬意味着肯定,鼓励和期待,激励我们好好学习和
发展。③我们要知道老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足,
要理解老师的良苦用心。(答出两点即可,其他符合题意的答案也可)
(3)需要用心去关杯对方、尊重对方,学会正确处理神突,学会承受并正确对待交友中受到的伤害,
等等。(其他符合题意的答案也可)
27.(1)付出时间、精力、金钱,受到责备甚至是处罚。(答出两点即可,其他符合题意的答案也可)
(2)①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。③只有积极为社会作贡献,才
能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(答出其中两点即可)
(3)①服务和奉献社会,需要我们青少年担当责任。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公
益活动。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。(答出其中两点即可)
28.(1)姓名权,肖像权,名誉权,隐私权。(写出其中两个即可)
(2)不得损害国家