精品解析：广东省湛江市坡头区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

广东省湛江市坡头区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 说明：1.全卷共4页，考试范围：第一二单元，满分100分，考试用时60分钟。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的班级、姓名、学号填写在答题卡相应的位置上。 3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有项是最符合题目要求的。 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 C. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 2. 2024年5月，某校组织全体学生参与《守护绿水青山的“碧空慧眼”——卫星遥感技术与应用》主题科普活动，通过普及卫星遥感技术知识，激发青少年投身科技、报效祖国的科学热情，参加此次活动可以让我们从中获得（ ） A. 身体成长 B. 艺术灵感 C. 精神滋养 D. 物质支持 3. 2024年10月30日12时51分，在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利打开“家门”欢迎远道而来的神舟十九号航天员乘组入驻中国空间站，70后、80后、90后航天员齐聚“天宫”，完成中国航天史上第5次“太空会师”。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ） A. 我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 B. 我们每个人都是社会的一员 C. 社会生活和我们无关 D. 社会是个人的一个“结点” 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 5. 2024年8月，国产大型单机游戏《黑神话：悟空》火爆网络，大家看到了以《西游记》为代表的传统文化在瑰丽游戏场景中盛放。这说明（ ） A. 网络为文化传播搭建新的平台 B. 网络推动民主政治的进步 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 网络是有利无弊尽善尽美的 6. 2024年3月，中央网信办发起2024年“清朗”系列专项行动，坚持以清朗网络空间为目标，推动网络生态持续向好。对此，青少年应该（ ） A. 完善法律，为整治网络环境提供依据 B. 提高道德素养，远离网络、拒绝网暴 C. 承担主体责任，加强对评论区的管理 D. 提升素质，在网络上恪守道德、遵守法律 7. 为切实加强未成年人网络保护，营造更加健康安全的网络环境，2024年7月，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。这给我们的启示有（ ） ①网络发展太迅速，出现低俗内容实属无奈 ②要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 近日，由中央网信办主办的中国正能量网络精品征集展播活动正在火热进行中。活动以“凝聚强国力量、共铸复兴伟业”为主题，征集遴选展播一批网民认可、社会认同、影响广泛的网络正能量精品，开展此次活动有利于（ ） ①培养积极健康、向上向善的网络文化 ②彻底消除网络中不良信息带来的负面影响 ③弘扬主旋律，营造和谐的网络公共空间 ④杜绝网络不文明现象，提升公民道德水平 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（ ） A. 社会秩序是靠强制命令来维持的 B. 违背了社会秩序就是犯罪行为 C. 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D. 只有维护了秩序才能提高公民的个人修养 10. 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（ ） A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 社会秩序需要有规则 C. 我国的法律发挥不了作用 D. 维护秩序必须靠自由 11. 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将手机带入校园。确有需求的，需经家长同意并提出书面申请，学生到校后应将手机交由学校统一管理，禁止带入课堂。对此，认识正确的是（ ） ①要树立规则意识，服从学校管理 ②遵守社会规则，需要他律和自律 ③相信自己的自制力，不服师长管理 ④将手机带入校园是违法行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 假如你是一名现场交警，你将如何劝导漫画中的闯红灯者（ ） ①要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③闯红灯不仅要被扣分，还会被拘役 ④规则就是法律，规则是一成不变的，必须严格遵守 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 14. 庄子说：“物无贵贱，平等无私”；韩愈说，“一视同仁”。这意味着 A. 尊重他人就是尊重自己 B. 交往中要热情真诚 C. 待人宽厚有气量 D. 交往中要平等待人 15. “请人批评，要说‘请教’；请人指点，要说‘赐教’；麻烦别人，要说‘打扰’“这启示我们要（ ） A. 爱岗敬业 B. 以礼待人 C. 信守承诺 D. 奉献社会 16. 中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们 A. 不讲诚信的人一定会受到法律的制裁 B. 诚信是获得成功的唯一条件 C. 诚信的核心是尊重客观事实 D. 不讲诚信的人将难以在社会上立足 17. 对下列四个案件应承担的法律责任判断正确的是（ ） A. 小林高空抛物致邻居重伤而死亡——承担民事责任 B. 张某欠李某10万元，拒不偿还——承担民事责任 C. 小杨聚众闹事导致马路交通堵塞——承担刑事责任 D. 李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任 18. 陈某因违法受到法律惩处。根据下图判断他的行为应该是（ ） A. 故意造谣，情节较轻 B. 捡到手机，拒绝归还 C. 聚众斗殴，致人伤残 D. 上学迟到，冒名登记 19. 人民法院认定周某犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年；决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决中，属于主刑的有（ ） A. 剥夺政治权利、没收财产 B. 有期徒刑、没收财产 C. 无期徒刑、剥夺政治权利 D. 无期徒刑、有期徒刑 20. 近年来，校园欺凌事件频发，作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是（　　） A. 有勇有谋，及时求助老师家长 B. 忍气吞声，逆来顺受 C. 等待时机，约上朋友讨回公道 D. 以暴制暴，绝不屈服 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 外卖小哥们是城市中经常出现在我们生活中的一群人，他们骑一辆电动车穿梭在大街小巷，已然成为城市中一道靓丽的风景线。近年来，外卖配送行业也引发了众多社会关注。湛江某校初二（3）班同学对此开展了一次采访活动。以下是部分采访稿： 问：你的日常工作中，觉得最难的是什么？ 美团小哥：送餐有时间规定，有时候为了准时送达获得好评，我们在人少的时候闯红灯、逆行，那时真觉得这些交通规则阻碍了我的工作，限制了我的自由。 问：你送外卖的时候有什么辛酸事吗？ 饿了么小哥：有的高档写字楼，在电梯旁写着告示，禁止快递员外卖小哥乘坐电梯，可以到楼后面坐货梯。这样的歧视，让人心里真不是滋味。 （1）针对美团小哥的看法，你怎么看待？运用自由与规则的知识加以评析。 （2）为了让外卖小哥不再辛酸，请你从如何尊重他人角度，提出建议。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一  当前，互联网与经济社会各领域深度融合，已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台。未成年人是“网络原住民”，截至2024年6月，我国网民规模已达11亿，未成年网民规模已突破2亿，未成年网民成为网民中的重要组成部分。丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能。但未成年人在通过网络便利和丰富学习、生活的；同时也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。 （1）网络是把“双刃剑”，分别给我们带来了哪些影响？ 材料二  《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），于2024年1月1日起正式施行。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 （2）作为未成年人，我们应该如何合理利用网络？ 23. 阅读材料，回答问题。 李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故讣告后，面有愧色，即趋作画，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!” （1）上述材料体现了中华民族哪一传统美德？ （2）这一传统美德在我们日常生活中有何重要性？ （3）作为中学生，我们应该怎样做一个诚信的人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省湛江市坡头区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 说明：1.全卷共4页，考试范围：第一二单元，满分100分，考试用时60分钟。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的班级、姓名、学号填写在答题卡相应的位置上。 3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有项是最符合题目要求的。 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 C. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 A：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。因此，母子关系属于血缘关系，故A说法正确； B：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。因此，同乡之间属于地缘关系，故B说法正确； C：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。该句的意思是两个人心意合一，朝夕相伴，如同同住一处的邻居，相守相伴，伴侣不属于业缘关系，故C说法错误； D：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。师生关系属于业缘关系，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 2. 2024年5月，某校组织全体学生参与《守护绿水青山的“碧空慧眼”——卫星遥感技术与应用》主题科普活动，通过普及卫星遥感技术知识，激发青少年投身科技、报效祖国的科学热情，参加此次活动可以让我们从中获得（ ） A. 身体成长 B. 艺术灵感 C. 精神滋养 D. 物质支持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ABD：题干与身体成长、艺术灵感、物质支持无关，故ABD不符合题意； C：学生参与《守护绿水青山的“碧空慧眼”——卫星遥感技术与应用》主题科普活动，这积极参与社会生活的活动，激发青少年投身科技、报效祖国的科学热情，有利于获得精神滋养，故C说法正确； 故本题选C。 3. 2024年10月30日12时51分，在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利打开“家门”欢迎远道而来的神舟十九号航天员乘组入驻中国空间站，70后、80后、90后航天员齐聚“天宫”，完成中国航天史上第5次“太空会师”。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ） A. 我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 B. 我们每个人都是社会的一员 C. 社会生活和我们无关 D. 社会是个人的一个“结点” 【答案】A 【解析】 【详解】A：小强为祖国航天成就感到自豪，体现了我们应关心国家发展并产生情感共鸣，故A符合题意； B：虽然每个人都是社会的一员，但题干侧重表达对国家成就的情感态度，而非身份确认，故B不符合题意； C：个人离不开社会，社会生活与我们息息相关，故C说法错误； D：个人是社会的一个“结点”，而非社会是个人的“结点”，选项表述颠倒，故D说法错误。 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确； A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A； C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C； D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D； 故本题选B。 5. 2024年8月，国产大型单机游戏《黑神话：悟空》火爆网络，大家看到了以《西游记》为代表的传统文化在瑰丽游戏场景中盛放。这说明（ ） A. 网络为文化传播搭建新的平台 B. 网络推动民主政治的进步 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 网络是有利无弊尽善尽美的 【答案】A 【解析】 【详解】A：国产游戏借助网络让传统文化得以传播，说明网络为文化传播搭建新的平台，故 A 说法符合题意； B：题文未涉及民主政治的内容，故 B 说法不符合题意； C：题文侧重文化层面，未体现对经济发展的注入活力，故 C 说法不符合题意； D：网络有利也有弊，并非尽善尽美，故 D 说法错误； 6. 2024年3月，中央网信办发起2024年“清朗”系列专项行动，坚持以清朗网络空间为目标，推动网络生态持续向好。对此，青少年应该（ ） A. 完善法律，为整治网络环境提供依据 B. 提高道德素养，远离网络、拒绝网暴 C. 承担主体责任，加强对评论区的管理 D. 提升素质，在网络上恪守道德、遵守法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 D：依据教材知识，提升自身素质，恪守道德、遵守法律，是每个青少年在网络空间应尽的责任，故D符合题意； A：完善法律，为整治网络环境提供依据，是立法机关的角度，不是青少年的角度，故A不符合题意； B：远离网络，忽略了网络的积极影响，故B说法错误； C：承担主体责任，加强对评论区的管理，是网络平台和管理者的角度，不是青少年的角度，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 为切实加强未成年人网络保护，营造更加健康安全的网络环境，2024年7月，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。这给我们的启示有（ ） ①网络发展太迅速，出现低俗内容实属无奈 ②要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：网络空间不是法外之地，低俗内容可以通过治理减少，并非无法避免，故①说法错误； ②：网络信息良莠不齐，未成年人要学会自我保护，提高辨别能力，故②符合题意； ③：我们要正确对待网络资源，自觉抵制不良信息，营造健康环境，故③符合题意； ④：网络交往对象具有虚拟性，存在风险，需慎重对待，故④符合题意； 8. 近日，由中央网信办主办的中国正能量网络精品征集展播活动正在火热进行中。活动以“凝聚强国力量、共铸复兴伟业”为主题，征集遴选展播一批网民认可、社会认同、影响广泛的网络正能量精品，开展此次活动有利于（ ） ①培养积极健康、向上向善的网络文化 ②彻底消除网络中不良信息带来的负面影响 ③弘扬主旋律，营造和谐的网络公共空间 ④杜绝网络不文明现象，提升公民道德水平 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：开展中国正能量网络精品征集展播活动，有利于传播正能量，培养积极健康、向上向善的网络文化，故①符合题意； ②：“彻底消除”说法过于绝对，网络不良信息的影响复杂，无法仅通过一次活动彻底消除，故②说法错误； ③：征集展播网民认可、社会认同的网络正能量精品，有利于弘扬主旋律，营造和谐的网络公共空间，故③符合题意； ④：“杜绝”说法过于绝对，开展活动有利于减少网络不文明现象，但无法完全杜绝，故④说法错误。 9. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（ ） A. 社会秩序是靠强制命令来维持的 B. 违背了社会秩序就是犯罪行为 C. 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D. 只有维护了秩序才能提高公民的个人修养 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会秩序依靠道德、法律、纪律等多种规则维持，并非仅靠强制命令，故 A 说法错误； B：违背社会秩序不一定触犯刑法，只有严重危害社会的行为才构成犯罪，故 B 说法错误； C：良好的社会秩序能避免混乱、减少障碍，是社会正常运转的保障，故 C 符合题意； D：维护秩序有利于提升个人修养，但并非唯一途径，“只有……才能”说法过于绝对，故 D 说法错误； 10. 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（ ） A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 社会秩序需要有规则 C. 我国的法律发挥不了作用 D. 维护秩序必须靠自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用。 B：分析题干联系教材内容可知，社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。之所以制定“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等规则，是因为社会秩序需要规则，故B符合题意； A：部分人不能自觉约束自己的行为，故A说法错误； C：我国的法律可以发挥作用，故C说法错误； D：维护秩序需要靠规则，不能完全靠自由，自由也应受规则约束，故D说法错误； 故本题选B。 11. 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将手机带入校园。确有需求的，需经家长同意并提出书面申请，学生到校后应将手机交由学校统一管理，禁止带入课堂。对此，认识正确的是（ ） ①要树立规则意识，服从学校管理 ②遵守社会规则，需要他律和自律 ③相信自己的自制力，不服师长管理 ④将手机带入校园是违法行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①②：我们的生活离不开规则。题干中《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将手机带入校园。这启示我们要树立规则意识，服从学校管理；遵守社会规则，需要他律和自律，①②符合题意； ③：要服师长管理，③排除； ④：将手机带入校园是不遵守规则的，不是违法行为，④排除； 故本题选A。 12. 假如你是一名现场交警，你将如何劝导漫画中的闯红灯者（ ） ①要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③闯红灯不仅要被扣分，还会被拘役 ④规则就是法律，规则是一成不变的，必须严格遵守 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：闯红灯属于违反交通规则的行为，我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，自觉遵守交通规则，故①符合题意； ②：遵守规则需要我们将规则内化于心、外化于行，主动约束自身行为，杜绝闯红灯等违反规则的行为，故②符合题意； ③：拘役属于刑事处罚，适用于犯罪行为，闯红灯属于一般行政违法行为，通常会被扣分、罚款，不会被拘役，故③说法错误； ④：规则包括道德、纪律、法律等多种类型，且规则不是一成不变的，会根据社会发展的需要进行调整和完善，故④说法错误； 13. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】A：“敬人者，人恒敬之”意思是尊重他人的人，也会得到他人的尊重，启示我们要学会尊重他人，说法正确，故A不符合题意； B：“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，启示我们要学会诚实守信，说法正确，故B不符合题意； C：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的影响，启示我们要做文明有礼的人，而非平等待人，说法错误，故C符合题意； D：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意接受的，不要强加给别人，启示我们要学会换位思考，说法正确，故D不符合题意。 14. 庄子说：“物无贵贱，平等无私”；韩愈说，“一视同仁”。这意味着 A. 尊重他人就是尊重自己 B. 交往中要热情真诚 C. 待人宽厚有气量 D. 交往中要平等待人 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：题文中“无贵贱、平等无私、一视同仁”等，都表明我们要平等的对待他人，故D符合题意，ABC不符合题意。 15. “请人批评，要说‘请教’；请人指点，要说‘赐教’；麻烦别人，要说‘打扰’“这启示我们要（ ） A. 爱岗敬业 B. 以礼待人 C. 信守承诺 D. 奉献社会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼的人。 B：“请人批评，要说‘请教’；请人指点，要说‘赐教’；麻烦别人，要说‘打扰’”，体现出要讲文明用语，要做到以礼待人 ，B说法正确； ACD：说法与题干句子意思不符，应排除； 故本题选B。 16. 中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们 A. 不讲诚信的人一定会受到法律的制裁 B. 诚信是获得成功的唯一条件 C. 诚信的核心是尊重客观事实 D. 不讲诚信的人将难以在社会上立足 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对诚信的认识，主要考查学生的分析运用，诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，我们要诚信做人，题文中对失信者的惩戒，体现了失信于人，就会产生信任危机，就难以在社会上立足，所以正确答案选D，其中AB观点绝对，C诚信的核心是善，所以错误。 17. 对下列四个案件应承担的法律责任判断正确的是（ ） A. 小林高空抛物致邻居重伤而死亡——承担民事责任 B. 张某欠李某10万元，拒不偿还——承担民事责任 C. 小杨聚众闹事导致马路交通堵塞——承担刑事责任 D. 李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违反义务需担责。 A：小林高空抛物致邻居重伤而死亡，应承担刑事责任，故A说法错误； B：张某欠李某10万元，拒不偿还，应承担民事责任，故B说法正确； C：小杨聚众闹事导致马路交通堵塞，应承担行政责任，故C说法错误； D：李老板因生意亏本拒不履行合同，应承担民事责任，故D说法错误； 故本题选B。 18. 陈某因违法受到法律惩处。根据下图判断他的行为应该是（ ） A. 故意造谣，情节较轻 B. 捡到手机，拒绝归还 C. 聚众斗殴，致人伤残 D. 上学迟到，冒名登记 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：依据教材知识，故意造谣、情节轻微，违反治安管理处罚法，属于行政违法行为，A说法正确； B：捡到手机，拒绝归还的做法侵犯了他人的合法财产所有权，属于民事违法行为，B不符合题意； C：聚众斗殴，致人伤残，触犯刑法，属于刑事违法行为，C不符合题意； D：上学迟到，冒名登记，侵犯他人姓名权，属于民事违法行为，D不符合题意； 故本题选A。 19. 人民法院认定周某犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年；决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决中，属于主刑的有（ ） A. 剥夺政治权利、没收财产 B. 有期徒刑、没收财产 C. 无期徒刑、剥夺政治权利 D. 无期徒刑、有期徒刑 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查刑罚种类中主刑的识别。 A：剥夺政治权利、没收财产均属于附加刑，故A不符合题意； B：没收财产属于附加刑，故B不符合题意； C：剥夺政治权利属于附加刑，故C不符合题意； D：无期徒刑和有期徒刑均属于主刑类型，故D符合题意； 故本题选D。 20. 近年来，校园欺凌事件频发，作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是（　　） A. 有勇有谋，及时求助老师家长 B. 忍气吞声，逆来顺受 C. 等待时机，约上朋友讨回公道 D. 以暴制暴，绝不屈服 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查了学会自我保护。 A：青少年面对校园欺凌时，要依法保障自己正当权利，自己能够采用正当方式保护自己，及时向老师和警察求助，如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义智为、匡扶正义，维护正义，及时对受害者给予声援和救助，A符合题意； B：观点错误，忍气吞声，逆来顺受反而助长了侵害者的嚣张气焰，不利于自我保护； CD：观点错误，以暴制暴的方式进行维权是非法的； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 外卖小哥们是城市中经常出现在我们生活中的一群人，他们骑一辆电动车穿梭在大街小巷，已然成为城市中一道靓丽的风景线。近年来，外卖配送行业也引发了众多社会关注。湛江某校初二（3）班同学对此开展了一次采访活动。以下是部分采访稿： 问：你的日常工作中，觉得最难的是什么？ 美团小哥：送餐有时间规定，有时候为了准时送达获得好评，我们在人少的时候闯红灯、逆行，那时真觉得这些交通规则阻碍了我的工作，限制了我的自由。 问：你送外卖的时候有什么辛酸事吗？ 饿了么小哥：有的高档写字楼，在电梯旁写着告示，禁止快递员外卖小哥乘坐电梯，可以到楼后面坐货梯。这样的歧视，让人心里真不是滋味。 （1）针对美团小哥的看法，你怎么看待？运用自由与规则的知识加以评析。 （2）为了让外卖小哥不再辛酸，请你从如何尊重他人角度，提出建议。 【答案】（1）美团小哥的观点是错误的。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。交通规则有利于保护大家人身安全和利益，送餐时间再紧张也要遵守交通规则，这样才能更好保障个人自由。③我们应自觉遵守规则。遵守社会规则需要自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 （2）①积极关注、重视他人，充分考虑到外卖小哥的感受。②平等对待他人，不能因为职业而歧视外卖小哥。③学会换位思考，将心比心，理解外卖小哥的难处，包容他们。 【解析】 【小问1详解】 美团小哥的观点是错误的。社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障；我们应自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 【小问2详解】 从设问中可知要考查尊重他人的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 禁止快递员、外卖小哥乘坐电梯，可以到楼后面坐货梯，这样的歧视，让人心里真不是滋味，可知这启示我们要积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一  当前，互联网与经济社会各领域深度融合，已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台。未成年人是“网络原住民”，截至2024年6月，我国网民规模已达11亿，未成年网民规模已突破2亿，未成年网民成为网民中的重要组成部分。丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能。但未成年人在通过网络便利和丰富学习、生活的；同时也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。 （1）网络是把“双刃剑”，分别给我们带来了哪些影响？ 材料二  《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），于2024年1月1日起正式施行。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 （2）作为未成年人，我们应该如何合理利用网络？ 【答案】（1）网络有积极影响：“已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台”说明网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活更加丰富、便利和美好；同时网络促进了人际交往。 网络也有消极影响：“面临着违法和不良信息侵害”说明网络上存在一些虚假的、不良的信息；“个人信息泄露”说明个人隐私容易被侵犯；“网络沉迷、网络欺凌等多重风险”说明沉迷于网络，影响学习和生活。 （2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； ②要学会“信息节食”，要注意浏览、寻找与学习有关的信息； ③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息； ④要自觉恪守道德和遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 ⑤自觉遵守《未成年人网络保护条例》相关规定，规范自身网络行为，在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络影响的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 网络便利和丰富学习、生活，已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台，可知这表明网络深刻改变着我们的生活方式；同时网络促进了人际交往。 面临着违法和不良信息侵害，可知这表明网络上存在一些虚假的、不良的信息。 个人信息泄露，可知这表明个人隐私容易被侵犯。 网络沉迷、网络欺凌，可知这表明沉迷于网络，影响学习和生活。 【小问2详解】 略。 23. 阅读材料，回答问题。 李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故讣告后，面有愧色，即趋作画，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!” （1）上述材料体现了中华民族哪一传统美德？ （2）这一传统美德在我们日常生活中有何重要性？ （3）作为中学生，我们应该怎样做一个诚信的人？ 【答案】（1）诚实守信。 （2）①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查诚实守信，需要结合材料进行关键词提炼； 为人爽直，凡答应给人作画，从不食言，可知诚实守信。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $