精品解析:浙江省临海、新昌两地2023届高三下学期5月适应性考试(二模)数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-05-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2023-05-09
更新时间 2025-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-09
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来源 学科网

内容正文:

浙江省高考科目两地适应性考试(2023年5月) 数学试题 本科试题卷分选择题和非选择题两部分.全卷共6页,满分150分,考试时间120分钟.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上. 选择题部分(共60分) 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,若且,则( ). A. B. C. D. 2. 已知复数(i是虚数单位),则z的虚部为( ). A. 2 B. C. D. 3. 已知直线,平面,满足,则下列命题一定正确的是( ). A. 存在直线,使 B. 存在直线,使 C. 存在直线,使l,m相交 D. 存在直线,使l,m所成角为 4. 已知函数满足,则可能是( ). A. B. C. D. 5. 在某次考试中,多项选择题的给分标准如下:在每题给出的四个选项中,正确选项为其中的两项或三项,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有错选的得0分.甲、乙、丙三人在完全不会做某个多项选择题的情况下,分别选了,,,则三人该题得分的数学期望分别为( ). A. B. C. D. 6. 已知函数,若在区间是单调函数,且,则的值为( ). A B. C. 或 D. 或2 7. 已知三棱锥,底面是边长为的正三角形,顶点P到底面的距离为2,其外接球半径为5,则侧棱与底面所成角的正切值的取值范围为( ). A. B. C. D. 8. 已知函数,,,,若,,则( ). A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知向量,是单位向量,且,则以下结论正确的是( ). A. 若,则 B. C. 向量,的夹角为 D. 向量在向量上的投影向量为 10. 让·巴普蒂斯·约瑟夫·傅里叶,法国欧塞尔人,著名数学家、物理学家.他发现任何周期函数都可以用正弦函数或余弦函数构成的无穷级数来表示,如定义在R上的函数,当时,有,则( ). A. 函数的最小正周期为 B. 点是函数图象的对称中心 C. D. 11. 已知棱长为1的正方体,平面与对角线垂直,则( ). A. 正方体的每条棱所在直线与平面所成角均相等 B. 平面截正方体所得截面面积的最大值为 C. 直线与平面内任一直线所成角的正弦值的最小值为 D. 当平面与正方体各面都有公共点时,其截面多边形的周长为定值 12. 已知等差数列的公差为d,前n项和是,满足,则( ). A. 的最小值为 B. C. 满足的n的最大值为4 D. 非选择题部分(共90分) 三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 的展开式中常数项是___________(用数字作答). 14. 求圆切点弦方程可利用“同构”思想.如“已知圆,过作圆O的两条切线,切点记为A,B,求直线方程”,部分解答如下:设,,由,化简可得,又因为,所以,同理可得,….则直线的方程为__________. 15. 若曲线有两条过点的切线,则实数a的取值范围是__________. 16. 已知点A,B为椭圆上的两个动点,点O为坐标原点,直线与的斜率之积为,x轴上存在关于原点对称的两点M,N,使得对于线段上的任意点P,都有的最小值为定值,则此定值为__________. 四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 如图,已知的面积为1,点D,E,F分别为线段,,的中点,记的面积为;点G,H,I分别为线段,,的中点,记的面积为;…;以此类推,第n次取中点后,得到的三角形面积记为. (1)求,,并求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 18. 第22届国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内举行,并引起了一股风靡全球的足球热.为合理开展足球课程,某中学随机抽取了60名男生和40名女生进行调查,结果如下:回答“不喜欢”的人数占总人数的,在回答“喜欢”的人中,女生人数是男生人数的. (1)请根据以上数据填写下面的2×2列联表,并据此判断是否有99.9%的把握认为学生对足球的喜爱情况与性别有关? 性别 对足球的喜爱情况 合计 喜欢 不喜欢 女生 男生 合计 (2)将上述调查的男、女生各自喜欢足球的比例视为概率.现对该校中的某班学生进行调查,发现该班学生喜欢足球的人数占班级总人数的,试估计该班女生所占的比例. 附:,其中. 0.1 0.05 0.01 0.

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