第二单元《比例尺》(单元测试)北师大版数学六年级下册

2023-05-09
| 5页
| 182人阅读
| 1人下载

内容正文:

北师大版六年级下册《比例尺》同步测试 一、填空题 1.在比例尺是 的图纸上,图上距离1厘米表示实际距离   米。也就是图上距离是实际距离的    。 2.在一幅比例尺是 的地图上,量得甲、乙两地的距离是 8.2厘米,它的实际距 离是   千米,如果把一个长1.2毫米的零件,在图上用24厘米表示,则这幅地图的比例尺是   。 3.图上30厘米的距离表示实际距离60千米,这幅地图的数值比例尺是   。 4.AB两城间的铁路长170千米,在一幅比例尺是1:5000000的地图上,这条铁路的图上距离是   厘米。一列动车沿此铁路从A城开往B城,所用的时间与行驶的平均速度成   比例关系。 5.在比例尺是1:3000000的地图上,量得A、B两地之间的距离是5厘米,A、B两地实际相距   千米。一辆轿车和一辆客车同时从A地出发开往B地,轿车每小时行驶60千米,客车每小时行驶45千米,当轿车到达B地时,客车距离B地还有   千米。 6.一幅地图上,1.5厘米长的线段表示60千米的实际距离,这幅地图的比例尺是   ,在这幅地图上,甲、乙两地之间的图上距离是2厘米,那么甲、乙两地的实际距离是   千米。 7.在一幅地图上,用20厘米的线段表示实际距离10千米。这幅地图的比例尺是   。 8.平平身高1.35m,爸爸身高1.8m。在他们的一张合影上,量得爸爸的高度是8cm,这张照片的比例尺是   ,平平在这张照片上的高度是   cm。 9.永州与长沙两个城市相距约320km,画在比例尺是1:5000000的地图上,永州与长沙两城之间的距离是   cm。 二、判断题 10.比例尺是1:5000000,表示地图上1cm的距离相当于地面上500km的实际距离。(  ) 11.一幅地图,用1厘米表示80千米,这幅图的比例尺是1∶80。(  ) 12.在比例尺中,图上距离都比实际距离小。(  ) 13.比例尺是一个比,它的比值一定小于1。( ) 14.把一个长为3米、宽为2米的长方形零件按1:20缩小后画在纸上,画出的零件的长是15厘米,面积是150平方厘米。(  ) 三、单选题 15.一种精密零件长2毫米,画在一幅图上长10厘米,这幅图的比例尺是(  )。 A.1:5 B.1:50 C.50:1 D.10:2 16.一种机器零件长2.5毫米,在图上用5厘米长的线段表示,这幅图的比例尺是(  )。 A.1∶20 B.1∶200 C.20∶1 D.200∶1 17.下列说法错误的是(  )。 A.比例尺中,图上距离一定小于实际距离。 B.乐乐房间挂着一幅1:500000的地图。 C.如果学校在书店的正东方向上,那么书店就在学校的正西方向上。 D. 正方形的边长扩大3倍,它的面积扩大9倍。 18.一个零件长2毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是(  )。 A.10∶1 B.1∶100 C.100∶1 D. 1000 : 1 19.有一种零件长5毫米,在设计图纸上的长度是10厘米,这张图纸的比例尺是(  )。 A.20:1 B.1:20 C.1:2 D.2:1 四、作图题 20.学校要建一个长100米,宽60米的长方形操场。请在下图中画出操场的平面图。(比例尺1:2000) 五、综合题 21. (1)街心花园到学校的实际距离是1000m,图上距离是4cm:那么这个示意图的比例尺是   。 (2)若街心花园到健身中心的图上距离是7cm,则实际距离是   m。 (3)电影院在街心花园南偏西60°方向,距离街心花园500m的地方,请在图中标出电影院的位置,并标出图上距离和角度。 六、应用题 22.甲乙两地相距120千米,在一幅比例尺是1:3000000的地图上量得甲、乙两地的距离是厘多少米? 23.在比例尺是 的地图上,量得甲、乙两地的距离是5厘米,一辆汽车以每小时50千米的速度从甲地开往乙地需要多少小时到达? 答案解析部分 1.【答案】40; 2.【答案】246;200:1 3.【答案】1:200000 4.【答案】3.2;反 5.【答案】150;37.5 6.【答案】1:4000000;80 7.【答案】1:500000 8.【答案】2:45;6 9.【答案】6.4 10.【答案】(1)错误 11.【答案】(1)错误 12.【答案】(1)错误 13.【答案】(1)错误 14.【答案】(1)正确 15.【答案】C 16.【答案】C 17.【答案】A 18.【答案】C 19.【答案】A 20.【答案】解:100m=

资源预览图

第二单元《比例尺》(单元测试)北师大版数学六年级下册
1
第二单元《比例尺》(单元测试)北师大版数学六年级下册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。