高一下学期期末实战模拟卷三-【创新教程】2022-2023学年新教材高一下册语文期末实战模拟卷

　　高一下学期期末实战模拟卷三 　　[主题情景３]探索共发现一色,理性与科学齐辉 分值:９０分　时间:９０分钟 一、现代文阅读(３５分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共５小题,１７分) 　　阅读下面的文字,完成１~５题. 　　材料一: 同学们,晚上好.今晚我主要讲一些新药方面的问题.对于医药问题,我们应该有一 个正确的看法.很多地方把制药工业看作国民经济的支柱产业.这往往给人们一个印象, 制药工业可带来很大利润.的确,有些药给国家带来了很大的经济效益,但并非所有的药 都如此.医药的着眼点,是为人民的健康做出贡献,而不是仅仅为了获利. 回顾历史,在最早的药物使用中,人们是通过不断实践发现药物的.这样出现了第一 批“植物药”.如从罂粟果实中提取的镇痛药鸦片,金鸡纳树皮中提取的抗疟药金鸡纳.随 着科技发展,显微镜的发明使细菌被发现,促进了抗菌素的产生.从经验地“尝百草”,到科 学地生产药物,药物发展在２０世纪三四十年代迎来第一个高潮.随着科学的进一步发展, 病理过程的研究日趋细致.２０世纪７０年代后期起,药物发展出现了第二个高潮,产生了大 量的抗肿瘤、抗感染、心血管系统等新药.现在,“人类基因组计划”把医药发展推向第三个 高潮.２１世纪的药物,可能正面临一个新的发展的黄金时代. 现在科学发展有两个非常明显的特点:一是它的多学科性质,任何一种科学,要突破、 要进展,必须多学科合作,学科界限越来越模糊;二是基础研究转化为生产力的速度比过去 快多了.从居里夫人发现放射性,到和平利用原子能成功,其间经过了几十年的时间,而 “人类基因组计划”,从８０年代后期开始,不过十几年时间,现已做出大量实质性的工作,转 化速度非常快. 在这种情况下,我想对我们的研究工作提出一点看法.我从事的研究主要是核酸化 学.对我启发最大的是瑞典科学家米歇尔,他是做核酸化学的第一人.米歇尔想研究细胞 里到底有些什么.于是他把病人的脓血作为实验材料,结果发现一种胶状物———核酸,为 了进一步获取核酸中磷含量数据,他长期在地下室利用简单的实验设备工作,并获得了与 现代测量值相近的结果.可见他工作的细致与踏实.米歇尔的这种科学研究精神是很可 贵的.为了实现科学追求,他持之以恒地在极恶劣的环境中工作.另外,我们的研究工作 是一个十分复杂的过程.新药的制得需要几个阶段.先要找到一个有活性的药,经过体外 实验,然后在动物模型上试验药的效用,进行严格的安全性评价.６０年代有一种药叫“反应 停”,可以有效地抑制孕妇的妊娠反应,但后来发现很多妇女服用这些药后生下来的婴儿都 是畸形儿.从此,人们对药的安全性更加重视了.新药通过动物实验后进入临床实验阶 段,一般要做三期到四期临床,一期临床用健康的志愿者试服,如果没有严重副反应则进入 二期临床,找出此药的适应症.三期临床则需要做大面积的“双盲法研究”.有些病因精神 作用会出现好转,有些病则可以自愈,所以不经过严格的双盲法对照就说一个药有效是没 有科学依据的.三期临床就是把患者随机分组,在医生和病人都不知情的情况下,一组使 用安慰剂,一组使用新药,最后揭开盲底进行比较,看是否有显著性差异.只有在“双盲法” 实验中有效,这种药才是临床有效的.这个阶段过后即进入“试生产”阶段,而四期临床,将 药物大面积试用.许多问题就暴露在这个阶段,将这些问题进行总结,最后该药才能正式 进入市场.你们看,做一个药,要经过这么多步骤,所以一开始我就讲,不要认为做药是轻 而易举的生财之道. (摘编自张礼和«２１世纪新药研究的前景与展望») )页８共(　页１第　)三(题试文语 材料二: １９５４年,汤飞凡几次去农村调查,目睹了沙眼的病患情况十分严重,这激起了他继续沙 眼研究的强烈愿望.“人民迫切需要解决的问题,就是我们医学科技人员科研的方向.”汤 飞凡恢复了沙眼病毒研究.他做了上千例实验,仍没有一组实验显示阳性结果.他意识到 继续重复别人的分离方法,可能永远无法分离出沙眼病原体.汤飞凡决定另辟蹊径,改用 鸡卵黄囊作为实验材料对病原体进行分离,并减少了抗生素的用量和抗生素与沙眼样品的 接触时间.新方法第八次实验后,世界上第一株沙眼病原体被分离出来了.但他说这次成 功并不能排除其他偶然因素,一定要多进行几次实验才能确定分离方法是有效的.汤飞凡 用了很长时间继续进行病原体的分离、传代、动物实验.１９５７年,汤飞凡的研究成果在«中 华医学杂志»英文版上发表,引起了国内外同行的极大关注.但也有人质疑,如果不能证明 分离出的病原体能够引起人类的沙眼,那便无法确认分离出的就是沙眼的病原体.验证的 唯一路径就是做人体实验,但实验有失明风险.汤飞凡决定自己“以身试毒”,将沙眼病原 体滴入了自己的眼睛.他的双眼很快就肿得像核桃一样,出现了明显的症状.在随后的４０ 天里,他坚持不做任何治疗,