集训04 世界古代史选择题50题-冲刺2023年高考历史专项提分集训(统编版)

2023-05-09
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集训04 世界古代史 选择题50题 一、单选题 1.(2023·江苏南通·统考二模)如图是公元前31世纪埃及统治者纳尔迈的权标头浮雕。浮雕中纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂,上方有保护他的女神,身后是其随从,前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知,当时的埃及(   ) A.实行封建君主专制 B.官僚系统比较完备 C.农业生产高度发达 D.具有初步国家形态 2.(2023·浙江绍兴·统考二模)如图是公元前4000年一公元前1000年世界古代主要文明分布示意图。关于图中①、②、③、④所在区域在这一时段取得的文明成就的相关表述,符合史实的是(   ) A.①——修建波南帕克神庙,表达对神的敬畏 B.②——发明“浮动园地”,扩大了耕地面积 C.③——出现经营借贷和使用契约等经济现象 D.④——编写一部“医学百科全书”《医典》 3.(2023·浙江宁波·统考二模)下图为古代埃及的胡夫金字塔。据史书记载,它是古埃及法老胡夫(公元前2598—前2566)每年动用十万人耗时二十年修建而成,是埃及最大的金字塔,被喻为“世界古代八大奇迹”之一。由此可知(   ) ①它的修建一定程度上反映古代埃及的政治制度 ②其功能除祭祀外,塔顶还可以用作天文台 ③它代表了古代埃及人在建筑学和数学方面的成就 ④其深受“古典时代”的希腊文化的影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2023·全国·统考模拟预测)“对于政治,除非被迫,苏格拉底无论在理论上或实践上,从未表示任何兴趣,但他直到生命的最后一息,在战时和平时,却一直是一位忠诚的公民。他以极其强调的语气断言,他从来没有考虑把政治作为自己的职业,并断言,他作为一个维护正义的战士的立场也使他与政治无缘。”这反映了苏格拉底(   ) A.反对雅典的民主政治 B.认为政治与维护正义相悖 C.注重政治生活道德性 D.以客观立场维护民主政治 5.(2023·浙江·统考模拟预测)如图所示文字大多刻在石头或陶土制成的印章上,被认为是向字母文字过渡的表音文字。该类文字大量发现于(   ) A.埃及 B.伊朗 C.印度 D.中国 6.(2023·河南·二模)公元前242年,罗马统治者开始任命专门审理涉及外邦人案件的裁判官。这些裁判官的判例和颁发的告示成为罗马法的新因素,被称为裁判官法和大法官法。由于这些法律适用于罗马公民和非公民,因此也被称为万民法。这表明万民法(   ) A.体现了罗马各阶层人民的利益 B.有效维护了罗马社会稳定 C.讲求贴近生活实际和灵活变通 D.都是由裁判官主持修订的 7.(2023·全国·统考模拟预测)位于地中海南岸的尼罗河三角洲气候炎热,服饰以亚麻为主;而居地中海北岸的古希腊气候较冷,羊毛服饰占据主流。亚历山大东征后,埃及的妇女也穿羊毛披肩,希腊人的穿戴中波斯、埃及的服饰元素也较为普遍。这说明(   ) A.地中海阳隔导致南北两岸文化差异 B.碰撞促进了区域间文化的交流 C.亚历山大东征促进埃及文明的进步 D.亚历山大推行希腊化成效突出 8.(2023·河北张家口·统考二模)有学者指出,罗马海外殖民地容纳了罗马殖民者和当地人,一个个殖民地也就充当了罗马和当地发生接触的门户。它让从属于不同聚落和文化的族群混杂而处,对罗马世界观向外延展起到了不可小觑的作用。该学者意在说明,罗马的海外殖民(   ) A.缓和了贵族与平民之间矛盾 B.扩大了帝国的统治基础 C.促进了希腊文化中心的转移 D.推动了宗主国文化的传播 9.(2023·全国·统考模拟预测)在古代雅典,许多学者、文人,如哲学家柏拉图、毕达哥拉斯、戏剧家欧里庇得斯等,都是优秀的运动家或锦标获得者。凡在运动会上夺标的,国家出资为其立像,并刻上他的名字,如米隆的《掷铁饼者》这反映了当时(   ) A.城邦政治影响文化发展 B.人文主义成为主流思潮 C.尚武观念推动对外扩张 D.民主政治逐渐发展完善 10.(2023·山东·统考模拟预测)据历史文献记载,波斯帝国建立了以波斯波利斯——苏萨之间的主干道为核心、覆盖帝国全境的御道网络。其中,呼罗珊大道成为波斯帝国与中亚、南亚交通的主干道,它与穿越上美索不达米亚前往叙利亚的传统亚述商路联结,构成了陆上丝绸之路西段的主干道。这表明波斯帝国的道路建设(   ) A.继承了亚历山大帝国的遗产 B.便利了东西方之间的交流 C.服务于对外军事征服的需要 D.开辟了亚非之间的新商路 11.(2023·福建福州·统考三模)形成于公元前1500年到公元前600年的雅利安人圣典《吠陀》中记载:人民祈祷神赐予一位勇士最伟大的秉赋以保护人民的财富和安全,人民会选举他为国王;国王加冕时必须宣誓效忠于法律。这表明古印度(   ) A.国家因契约的缔结而形成 B.宗教信仰维系着种姓制度 C.王权的合法性受多重制约 D.外族入侵造就文明多

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