2022春山东东营西城区期末-【黄冈名卷·期末】山东东营2023春三年级语文期末汇编卷

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2023-05-25
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2021~2022学年第二学期期末考试(西城区) 例:源夏不斯 津津有球 例:无优无虑 无边无标 三年级语文 四,请给带点字选样合适的意思,填序号。【。分) 1.下列词语中的”透”字与“透消息”中的“透字意思相同的一咦是( (时间:90分钟满分:100分》 A.白里透红 及围下透了C根透了 D,透个信几 西城区教研室命题 2,“表”在字奥中的解释有:入,录出,记素,抄写,记载:记截言行或事物的书 刊等:C,采取,任用 题号 四五六七八九 十十一总分 (1)他喜滋滋地说:“我终于收到录取通知书了!” (2)我把明天要做的事情挥记在备忘录里, 得分 (3)这些好词挂句都是她从书里精心摘承的。 玉,请按要求做题。(6分) 第一部分:积累与运用 1,表弟喜欢用手机玩游戏,简直到了“度寝忘食“的地步,你会怎么劝告他? 一,请将下面的句子抄写在田字格中,写正确,写规范。〔2分) 近朱者表,近墨者黑 2,例:其他人高兴地回起米:“真的!一个网罐!”《照样子,补全句子) :“我的课外书不见了!” 3爸爸说“我今晚要加城,不用等我一起吃晚饭,“《转迷爸爸说的话) 二、请根裙拼音写出词语。《6分) zou non chuang bei bo lang 大、请按所学内客填空。(16分) 我从轼的诗句时 “中感受到春天来 这位 的手艺人.手拿 ,联致的诗句 “中感受到清明时节 们优新的心情。 zhi zuo wei Wu 三月的春日里,轻风微微道 ,如毛的细周由天 的工具 起而人来。臣眼间。一个 的关公如生地 的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,器像 线来,形虑 的春天 cheng xion chao oun 3.通过本学期的学习,当有的同学胞着侥幸(理,希望不劳面获时,我会给色讲 在我们眼前,真是技艺 )的酸事:当有人复了错误不散面对时.我会对他说“ ,善莫大焉” 三、请按要求做是。(17分) 4“中医四诊”即 1比一比,再组词。(a分) 七,请把相对应的古诗句连起来。《4分) 前( 历( 模( 长根春白无觅处 酸得黄副四五声 偏( 后( 换( 犀竹声中一萝除 不知转人此中来 2,阶下而加点字选释正确的读音,面”/“,《6分) 阴不减来时路 上有黄副深树鸣 (1)小家伙生气了,度(位0》部一鼓一鼓的,趁人不注意,敬《s60)慰就 独怜电草润边生 春风送暖人居苏 从人茸(ngng)果跑走了,让人忍程不禁(inn. (2)他一改往日的闲散(5nsn》,限音变得浑厚有力,步伐变得强纳 第二部分:阅读与理解 (in jing)娇健. 八、阅读理解。(20分》 (一太阳花(8分) 3,把词语补充完整,并照例子再写一个有这样特点的间语,(8分》 ①成喜欢大阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花 叶(好(》银见(。( 四太弹花的实有红色的,有绿危的。那基很撒,似于用手一格就会属出水米 杞人()(〉 ()蛇影 ③太阳花的叶子蒸转利,小而厚,叶表而像涤了一层薄第的蜡,光洛,扇绿 三年版请文试题第1真(共4更) 三年级请文试题第2真(共4更》 ④太阳花的花桑版色移外鲜艳。有的洁白如玉,有的鲜红红火,有的全青 3.小胃土在窗边辆了根久后,发生了什么奇妙的事情?(2分) 若金,而那粉红的北惊抹了一层浪浅的侧精。花桑并不天,多品苑解的自然桥 ,单层花牌的更是那么信丽,兵讨人春欢 L给短文起一个合适的题目,写在文前的横线上,(2分) ⑤我喜欢太阳花,不只在子它的根色鲜艳,更周为它有期强的生命力。它 5.从文中选出你认为可得生动的一句话,秒写下来。(2分) 不拾日码、风吹。雨淋,席样子总是蓬蓬善转的,只拾下一枝小小的茎,船在呢 里,不失就会生根开花 1.短文分别从太阳花的 以及顾限的生命力四个 方面介绍太阳花,表达了“我“对太阳花的 之情。(4分) 第三部分:习作 2,作者为什么喜欢太阳花?请在文中用“ “再出关键语句。(1分】 3,第①月然段用“ “的句子,调绕太阳花的花朵颜色格外鲜枪来写,先热 九、在想象的世界里,什么都可能发生,一韧都变得非糯奇妙。请你展开想象的翅 说太阳花的花朵衡色格外鲜植,再分划写太花的膜色,请仿脱这两句的写 膀,写一个想象故事。(25分) 法,粗样子写写你喜欢的一种植物。(3分) 要求,1.题目自拟。 艺大取想象,把想象的内彩写清楚 3.谱句要通服,字连要工整,字数不少于300. (二1 412分) 第四部分:附加题 密 在一个碑艺工杨,有一周肉土枝压在未桶的角都壁,他已经不记得上一次 是什么时候城触摸,因为那是很久以前的事了。每天,重重的温子都会枝授开, 提示:附周日属于选酸内容,感兴里的同学试一试电。(10分) 许多手会件进朵,快迪地挖走一袋浅一毕牌土。小陶土会所到人们性席工作时 十、判断对。 偷换的声音。“什么时候才轮列我呢?“他想如道。

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