押新高考第05题 明清时期：统一多民族封建国家的鼎盛与危机-备战2023年高考历史临考题号押题（新高考专用）

押新高考05题 明清时期：统一多民族封建国家的鼎盛与危机 考点分布 3年考题 考情分析 康雍乾时期君主专制的加强 2022湖南卷第5题 明清时期是中国古代最后两个封建王朝，我国统一的多民族国家更趋稳固，但这一时期世界形势发生了很大变化，中西方逐步易位，这为历史考查的纵向和横向联系提供了丰富的素材。高考题型中选择题、非选择题的出现频率都很高，古今贯通的题目基本上要涉及本单元的内容。必备知识考查的重点有明清君主专制的加强、明清对外政策变化、商品经济繁荣以及资本主义萌芽、明清著名思想家等。关键能力考查涉及信息解读、分析问题、探究问题；核心素养考查涉及唯物史观、时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观。 清前期边疆治理 2021重庆卷第5题 明清经济的发展与局限 2022江苏卷第5题 2021重庆卷第4题 2021海南卷第6题 2021辽宁卷第5题 宋明理学的影响 2021广东卷第5题 2021江苏卷第4题 明清小说与戏曲 2022北京卷第4题 一、明清时期加强君主专制的措施 （一）明朝加强君主专制的措施 1、废除丞相 1）原因：①根本原因：相权过大，威胁皇权；②直接原因：丞相胡惟庸肆意妄为，挑战皇权； 2）影响：①君主专制制度进一步加强，对以后的政治体制产生了深远影响；②加重皇帝政务负担,影响行政办事效率； 2、内阁制度 1）形成过程：①明太祖时，设殿阁大学士，作为侍从顾问；②明成祖时选拔文官入值文渊阁，内阁制正式形成；③明宣宗时期，内阁获得“票拟权”；④明神宗时，“部权尽归内阁”； 2）性质：辅佐皇帝处理政务的秘书机构 职能：替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见 3）特点：①地位：只是协助皇帝处理政务的顾问机构，始终没有取得法定地位，不是正式的中央一级的行政机构；②权力：始终不明朗，不能正式统帅六部百司；③本质：权力的大小，地位的高低，完全取决于皇帝的好恶，是皇权强化的产物； 3、宦官专权 1）表现：①内廷宦官机构司礼监获得协助甚至代理皇帝批红的权力；②还负责提督特务机构东厂和西厂； 2）认识：是皇权的延伸，是皇权异化的产物； 【拓展】古代皇权异变的表现 （1）外戚干政:外戚指君主的母族、妻族,如汉朝； （2）宦官专权:宦官专权是封建专制主义中央集权的伴生物。东汉、唐、明三朝,是中国历史宦官专权最严重的时期。 （3）权臣专政:权臣,指有权势之臣,他们的权力往往超过其他的大臣,甚至凌驾于帝王之上。权臣身份有:当朝宗室、将帅、宰辅、外戚乃至宦官。如西汉的霍光、东汉的曹操，明代张居正等 （二）清朝加强君主专制的措施 1、密折制度 1）特点：迅速、机密、直接、广泛； 2）作用：多渠道了解下情、提高了决策效率、强化对官僚机构的控制； 2、军机处 1）主要职能：跪受笔录，上传下达； 2）特点：精、简、速、密、闭 3）作用：①提高了行政效率；②标志着君主专制制度达到了顶峰； 3、文字狱 1）目的：增强对思想文化的控制； 2）影响：①禁锢了思想；②摧残了文化；③维护了君主专制统治 二、明清时期经略边疆的措施 明朝 （一）海上边疆 1、郑和下西洋 目的 1）政治：宣扬国威；2）经济：满足统治者对异域珍宝的需求 性质 朝贡贸易 特点 1）时间长、规模大、范围广、领先世界;2）厚往薄来，倍偿其价 概况 先后七下西洋，访问亚非30多个国家和地区，最远达到非洲东海岸和红海沿岸。 影响  积极方面：1）是世界历史上空前规模的远洋航行；2）增进了中国与亚非国家的友好往来，扩大明朝在海外的政治影响。         消极方面：其目的主要是“耀兵异域，示中国富强”，给明朝带来较大的财政负担，后期未能持续。 2、海上新形势 1）抗倭斗争 ①背景：倭寇骚扰东部沿海→明朝中期，朝廷实行海禁政策→东南民间海上走私活动猖獗，与倭寇混杂，造成巨大破坏。 ②应对举措：派遣大将戚继光等人平倭； ③结果：①逐渐放松了对私人海外贸易的限制；②大量白银流入中国；③东南沿海的形式稳定下来。 2）西方殖民者的侵扰 ①16世纪中期，葡萄牙通过贿赂的方式获得在濠镜澳的租住权。 ②明朝末年，荷兰击败西班牙，独占台湾。 （二）内陆边疆 1、中央机构：礼部、鸿胪寺、提督四夷馆（负责培养各种民族文字翻译人才） 2、边疆管理： 1）对蒙古 1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面。 2）对西藏：明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号，并设立了宣慰司、元帅府等机构，委用藏族上层人士任职。 3）对女真族：明前期，在黑龙江流域设立了奴儿干都司，并广泛对北地区女真部落首领封授官号。 3、政策：威德兼施，以夷治夷、因俗而治。 4、影响：对于统一多民族国家版