精品解析：2022-2023学年河南省南阳市淅川县部编版六年级下册期中考试语文试卷

2023年期中考试试题 六 年 级 语 文 积累运用 识字写字 1. 按古时候诗文书写的格式抄写古诗 杂诗（节选） 陶渊明 盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 2. 下列加点字读音完全一样的是（ ） A. 重见天日 山重水复 B. 一碧千里 一往无前 C. 翻箱倒柜 倒背如流 D. 司空见惯 无空不入 3. 下列词形完全正确的是（ ） A. 万不得己 万象更新 B. 焉知非福 见徽止著 C. 死其所 有的放矢 D. 声泪俱下 一应俱全 4. 查字典 “走”_____结构，_____部首。“走”在字典里释义有：①步行 ②跑 ③运行；移动；挪动 ④离去 ⑤走动；交往 ⑥走漏 ⑦经过；通过。给下列词语中的“走”字选择恰当的意思（只填序号） a走亲访友（ ） b奔走相告（ ） c飞沙走石（ ） d笔走龙蛇（ ） 5. 语言积累 （1）变通而图存是从古至今的智慧。所以从周易的名言“_______，变则通，________”中，人们应该明白，遇事不必钻牛角尖，而要懂得通融、屈伸。 （2）韩愈在《师说》中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”与荀子的“青，_____，_________”所讲的意思大同小异。 （3）因为毛泽东主席懂得：“_____，不必法古，苟周于事，______”的道理，所以他在为______（谁）开的追悼大会上明确了一个制度：“为人民利益而死的同志，都要给他送葬，开追悼会。” （4）本期开学来，我的课内外阅读经历可谓丰富多彩：读外国名著《_________》，学会了__________。读古诗《_________》，积累了成语___________、________。读古文《________》知道了：即使小孩子，也可以充分发表自己的观点并陈述理由。学习《藏戏》，还了解到我国其他地方独具特色的戏曲艺术形式，如：_________。阅读《匆匆》，知道作者提出核心问题：“_____________”在不断追问、反问、责问中，表露自己_________的心愿。 实践运用 选择题 6. 对“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”概括不当的成语是（ ） A. 三心二意 B. 一心无二 C. 一心二用 D. 心猿意马 7. 对“腊八粥”理解正确的一项是（ ） A. 十二月初八熬的粥 B. 八儿爱吃的粥 C. 八种食材熬制的粥 D. 在腊八节用多种食材熬制的粥 8. 下列诗句劝解对象与众不同的是（ ） A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B. 古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 C. 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 D. 少壮不努力，老大徒伤悲。 9. 下列描写“明月”的诗句，季节与其他不同的是（ ） A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B. 明月几时有，把酒问晴天。 C. 举头望明月，低头思故乡。 D. 今夜明月人尽望，不知秋思落水家。 10. 下列句子在修辞上与其他不同的是（ ） A. 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，震得那山冈也动。 B. 听说两个孩子得救回家，乡亲们喜极而泣，相拥相抱。 C. 白日放歌须纵酒，漫卷诗书喜欲狂。 D. 听说要开学，他高兴得一蹦三尺高。 11. 写作品梗概的基础和前提是（ ） A 读懂内容，把握脉络 B. 筛选概括，合并成段 C. 保留主干，去除枝叶 D. 锤炼语言，连贯表达 12. 文章表达情感方法不妥的一项是（ ） A 直接抒情 B. 叙事抒情 C. 写景抒情 D. 标点符号抒情 13. 不属于正确阅读方法的是（ ） A. 抓关键句，把握文章的主要观点。 B. 关注外貌、神态、言行等描写，体会人物内心和品质。 C. 从教辅等资料上抄写段意、中心等。 D. 体会场景、细节描写中蕴含的感情。 14. 对《十五夜望月》的理解，下列说法不正确的是（ ） A. “中庭地白树栖鸦”一句借景抒情，明写赏月环境，暗写人物情态。 B. “冷露无声湿桂花”让人联想到月中的桂树，暗示诗人望月，与诗题呼应。 C. “今夜月明人尽望”点名望月，而且推己及人，因自己望月而想到天下人望月。 D. “不知秋思落谁家”中，“落”字使“秋思”有了静态之美，仿佛与月光一同洒落。 15. （ ）不是“春城无处不飞花”所描写景象 A. 柳絮飞舞 B. 春意盎然 C. 寂寥冷清 D. 落英缤纷 主题交流 16. 生命属于我们的只有一次。我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。下面列举了生活中可能遇到的几种危险，请任选一种谈谈自己该如何应对？ ①家中失火 ②在路上，看到有坏人打劫 ③在路上，自己遭