语文-(上海卷)【试题猜想】2023年中考考前最后一卷(考试版+答题卡+全解全析)

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精品解析文字版答案
2023-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,综合性学习,写作
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2023-05-08
更新时间 2023-05-09
作者 初高中原创精品库
品牌系列 -
审核时间 2023-05-08
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前|学科网考试研究中心命制 2023年中考考前最后一卷【上海卷】 语 文 注意事项: 1.本试卷26题,共150分。考试时间为100分钟。考生答题全部答指定位置,答在本试卷上不计分。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔天写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 一、文言文(35分) (一)默写(13分) 1._________________,往来无白丁。(《陋室铭》) 2.______________,终身不复鼓琴。(《伯牙鼓琴》) 3.___________________,笑问客从何处来。(贺知章《回乡偶书(其一)》) 4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人运用比喻,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀的诗句是:___________ ,_____________。 (二)阅读下面的诗文,完成5-10小题(22分) 甲 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 乙 皇祐二年,吴中大饥,时范仲淹领浙西①,发粟及募民存饷②,为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛事。仲淹乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上。自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主守,谕之曰:“今岁工价至贱,可以大兴土木。”于是诸寺工作并兴,又新敖仓③吏舍,日役千夫。 监司劾奏杭州不恤荒政,游宴兴作,伤财劳民。公乃条奏:“所以如此,正欲发有余之财,以惠贫者,使工技佣力之人,皆得仰食④于公私,不致转徙沟壑耳。”是岁唯杭饥而不害。 【注】①领浙西:兼任杭州太守,管理浙西一带。②存饷:存,慰问。饷,馈赠物品。③敖仓:粮仓。④仰食:依靠他人吃饭。 5.【甲】【乙】两文都与范仲淹有关,他是北宋初年政治家、文学家,谥号“文正”,世称_________。 6.解释句中加点词。 (1)以惠贫者( )    (2)不致转徙沟壑耳( ) 7.对【乙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是(   ) A.官府也翻修仓库和官吏住舍,每天雇役一千多人。 B.官府也翻修仓库和官吏住舍,累计工时一千多个。 C.让诸佛寺也帮着翻修仓库和官吏住舍,累计工时一千多个。 D.让诸佛寺也帮着翻修仓库和官吏住舍,每天雇役一千多人。 8.【甲】文中最能表现作者爱国爱民情怀的句子是_______________;【乙】文中最能表明范仲淹不荒政的一句话是_____________。 9.【甲】文作者写作目的是:(1)______________;(2)抒发自己____________________的远大抱负。【乙】文的写作目的是___________________。 10.【乙】文中最能体现范仲淹“忧其民”的词语是______,【甲】文中最能反映治国理政者孜孜以求的理想境界的词语是______。 二、现代文(35分) (一)阅读下文,完成后面11--13小题(16分) 善“识”者,业易成 郑殿兴 ①明代著名思想家、理学家薛瑄有言:“处事识为先,断次之。”意思是说处理事情,首先要把事情的客观本质认识、辨别清楚,然后再决定怎么做。可见“识”在先对于做事的重要性。古往今来,有“识”之士的成功经验告诉我们:善“识”者,业易成。 ②“识理”,是识之首。识理,可谓包罗万象,内涵深广。所以“识理”,需因人因事而异。古之为政者要识“民为贵,君为轻”之理,才能得民心,才可使江山稳固。秦始皇不惜民力,一味横征暴敛,以致秦朝二世而亡;李世民深谙“水能载舟,亦能覆舟”之理,体恤民众,休养生息,于是开创了“贞观之治”。为学者要识“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”之理。春秋时“韦编三绝”的孔子,西汉“凿壁偷光”的匡衡,东汉“悬梁刺股”的孙敬,都识“勤”于成学之理,而终有所成。今之学子也当深识此理。 ③“识己”,是识之基。识已,就是知己之长、己之短。该表现时,敢于表现;该担当时,勇于担当。譬如毛遂,就是在秦围赵都的危局之下,抓住时机自荐,从而“脱颖而出”,成为 “识己”典范。反面的例子也不少,如不听指挥、不听劝阻、一味逞能的马谡,只落个被“挥泪斩”的终局。为学者也需识己。杨振宁在美国留学之初研究实验物理,可是动手能力是其短板,于是他转而研究理论物理,不但取得了突

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