内容正文:
专题17 口语交际+综合实践(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.(2022·陕西榆林·六年级统考期末)下列关于辩论的说法有误的一项是( )
A.辩论前,要做好充分的准备。
B.辩论时,只需要证明自己,不需要反驳别人。
C.辩论时,选择的事例要有说服力。
D.对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。
2.(2022·陕西安康·六年级统考期末)结合单元内容,下列说法错误的是( )
A.制作成长纪念册要选用能反映小学生活的有代表性的资料。
B.可以用“编年体”或“栏目式”的方式给纪念册资料分类。
C.一般来说,成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。
D.制作成长纪念册,有统一的形式、格式,不能个性发挥。
3.(2022·重庆万州·六年级统考期末)下列内容表述,不正确的一项是( )
A.辩论时,听出别人讲话中的矛盾或漏洞进行反驳,不需要注意用语文明。
B.即兴发言时要提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么,还要注意说话的场合和对象。
C.制作成长纪念册,最好能表现出自己独特的个性和创意。
4.(2022·陕西渭南·六年级统考期末)下面四段话,最适合做小学毕业联欢会开场白的一项是( )
A.毕业,意味着分别,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,让我们斟满酒,共举杯,一醉方休……
B.六年前,我们迈入小学;六年后,我们即将毕业!忘不了老师的谆谆教导,忘不了同学的互帮互助……
C.太多的青春值得珍藏,太多的往事值得回味。四年大学本科生活,我们风雨同舟,荣辱与共……
D.感谢老师、感谢母校。今天,我以母校为荣,明天,母校以我为傲。让我们相约下一次同学会,再见……
5.(2022·全国·六年级期末)下面的话最得体的一句是( )
A.今天是爸爸40岁的生日,是个普天同庆的日子。
B.小刚,你今天的行为打动了我,我要学习你助人为乐的品质。
C.小军,你给我讲的数学题我根本不懂,你再给我认真地讲一遍。
D.谢谢你对我的帮助,欢迎你下次再来帮助我。
6.(2022·全国·六年级期末)综合性学习。
剪纸作为中国传统的非物质文化遗产,受到人们的喜爱。让我们一起走进剪纸艺术,了解剪纸吧!
(1)剪纸的不同图样寄托着人们对生活的不同期盼,请结合以下提示,将上面四幅剪纸与下列四个选项一一对应。
A.喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征,象征好运与福气。梅,古代又称“报春花”。
B.桃为长寿之意。
C.将“福”字倒着放,意为“福到了”,表达人们对新的一年的期盼。
D.两个“喜”字并放意为“双喜临门”。多用于喜庆之事。
图一——__________图二——__________图三——__________图四——__________
(2)阳阳的姐姐要结婚了,请你帮阳阳在上面四幅剪纸中选择最合适的一幅送给姐姐,并说明原因。
7.(2022·陕西汉中·六年级统考期末)综合性学习。
近日,某学校六年级(1)班计划开展“崇敬英雄,精忠报国”主题班会。假若你被推荐为这次主题班会的主持人,请按要求完成下面的任务。
(1)请你为这次主题班会写一段开场白。要求:突出主题,语言简洁得体。
(2)在班会活动设计中,有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁?请向同学推荐。要求:概述英雄事迹,语言简洁准确。
我最崇敬的英雄是______________,推荐理由:________________________
(3)你觉得作为新时代的“接班人”,我们应该如何学习革命英雄的精神去报效我们的祖国?请写一写吧!