第十七讲 电功率-全国重点高中提前招生专用教材九年级中考物理

皇同量台高中提刷铅生专用教闭 九年级（中考）物理 第十七讲 电功率 知阙精单 ZHISHIQINGDAN 1电能 6.利用电压表和定值电阻（见图3）。 (1)电能是当今人类利用的主要能源，电池和发电机 1☒ 26 是提供电能的两类装置。电池和发电机在向外供电时， 将其他形式的能量（如机械能，化学能、光能、核能等）转 化为电能。 (2)电能的国际制单位是焦耳(D,常用单位是千瓦时 2 (kW·h)。电能表是计量电能的仪表，其铭牌上的不同 利用电能表、钟表。 数值有着不同的信息。 电热和热功率 (3)电能与电功，用电器消耗电能的过程称之为电流 (1)电热：电流通过导体时，导体上产生的热量。它 做功，在这个过程中，用电器将电能转化为其他形式的能 是电流做功的过程中电能转化为内能多少的量度。 (如内能、化学能、机械能…)。电功是电能转化为其他 焦耳定律是电流热效应的实验规律，在任何电路中， 形式的能的量度。电路消耗的电能等于电流对这个电路 电热一定等于FR!,即Q=「R 所做的功，用电器消耗的电能等于电流对这个用电器所 (2)热功率：Ps=尸R 做的功。在任何电路中，电功W=U:,(由于1t=Q电荷 (3)从能量转化的角度分析，电功和电热的数量关系 量，故W=Q)在已知电功和时间条件下，电能W=Pt。 为W≥Q,即：U1≥rR。 2)电功率 在计算电功、电热时先判断电路性质是纯电阻电路 (1)用电器的电功率表示用电器消耗电能的快慢，其 还是非纯电阻电路。 大小等于单位时间内电流所做的功，用符号P表示 ①纯电阻电路中，电能通过用电器电能全部转化为 (2)公式：P-W 内能，电功等于电热，解决这类问题根据电路的串并联特 =U1. (3)单位：国际单位制中：瓦特(W)。 点，结合欧好定律，灵活法用W=Q-U=F=是 (4)额定功率和实际功率： P,一般情况串联电路用W=FR,并联电路用W= 用电器正常工作时所消耗的功率叫额定功率，也就 R 是用电器在额定电压或额定电流下工作的功率。根据额 ②非纯电阻电路中，电流通过用电器将电能转化为 定电压、额定功率、额定电流中的任两个量可以求出第三 内能以及其他形式的能，因为产生内能是无法避免的，所 个量 以电功大于电热W>Q,这类电路中一般含有电动机等。 用电器的实际功率是用电器在实际工作时消耗的电 W=E十Q,其中W=UI,Q=Rt。 功率，为保证用电器正常工作，要求实际功率不能大于其 (4)电功率与热功率的区别 额定功率。 ①区别： (5)串，并联电路的功率： 电功率是指输人某段电路的全部电功率，或这段电 路上消耗的全部电功率，决定于这段电路两端电压U和 串联电路的功率与电阻成正比，即5- P RR. R 通过的电流I的乘积，即P=UⅡ 并联电路的功率与电阻成反比，即P·R,=P:·R 热功率是指电流在某段电路上因发热消耗或损耗的 =…P.·Rw。 功率，其大小为P=R。 无论是串联电路还是并联电路，电路的总功率等于 ②联系： 各用电器的功率之和，即P。=P十P十…十P. 对于纯电阻电路、电功*等于热功常，P=U1=广R (6)测用电器（定值电阻或灯泡）的功率实验： U ①常规方法：电压表测电压，电流表测电流，原理P 尺可根据实际情况选用其中任一形式计算。 U1(见图1) 对于非纯电阻电路，电路消耗的电功率大于热功率， ②特殊方法： Pa=Ps十P,式中Pa=UI,Ps=R,P为其他形式 a.利用电流表和定值电阻（见图2）。 的功率。 156 九年级（中考）物理 第十七讲电功率 九年级（中考）物理 经典列题 JINGDIANLIT间 知识点) 电能问题 路上，晚上11：00至次日早6：00将两盏串联后接在同一 电源上。 【例1】1992年美国宇航局的科学家曾在“亚特兰 (1)请将图中的电路补充完整，使两个单刀双掷开关 蒂斯”号航天飞机上进行了一项卫星悬绳发电实验。航 同时接在左侧或同时接在右侧时，实现上述两种连接方 天飞机在赤道上空正常飞行时从飞机上向下释放出一颗 式的切换。 小卫星，携带一条长为20km的金属缆绳，缆绳的方向从 (2)按照小强设计的分时段改变电路状态方案，每月 航天飞机指向地心，设航天飞机的飞行高度为300km,速 (30天)可节省多少电能？已知两灯铭牌上都标着 度为7.7kms,地球半径为6400km。根据设计要求测得 “220V、40W"。 金属缆绳中能产生3A的电流，缆绳两端的电压为 思路点拨 2990V,然而该项实验由于缆绳斯裂只取得部分成功。 (1)缆绳两端为什么会产生电压呢？这个实验可以 串联电路与并联电路在电路结构上的重要区别在 简化成什么物理模型？ 于：串联电路各元件依次连接在同一条电路上，电路没 (2)若按设计要求，航天飞机绕地球飞行一周可获得 有分支，并联电路