2.2 成数(同步练习)人教版六年级下册数学

2023-05-08
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人教版六年级数学下册第二单元第二课时成数 一、选择题 1.成数表示(  )。 A.一个数是另一个数的百分之几 B.一个数是另一个数的几倍 C.一个数是另一个数的十分之几 D.一个数是另一个数的几分之几 2.李叔叔家的一块地,去年收稻谷2100千克,今年比去年增产了三成,这块地今年收稻谷(  )千克。 A.7000 B.630 C.2730 D.7320 3.下列说法中,有(  )句错误的。 ① 比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。 ② 今年收成比去年增加了九成,就是今年的收成是去年的90%。 ③ 如果ab-5=12,那么a与b成反比例关系。 ④ 所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。 A.1 B.2 C.3 D.4 4.光明鞋厂五月份生产25000双鞋,六月份生产28000双鞋。六月份比五月份增产(  )。 A.一成一 B.一成二 C.一成四 D.一成六 5.商店彩电的进价是1200元,售价是在进价的基础上提高二点五成的基础上确定的,彩电的售价是(  )元。 A.2000 B.1500 C.3000 D.1000 6.某小学有学生1600人,只有1成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有(  )人。 A.160 B.1440 C.16 D.144 二、判断题 7.把九成九写成百分数是99%.(  ) 8.今年汽车销售量比去年增加两成,今年汽车销售量是去年的120%。(  ) 9.一块地的产量,今年比去年增长二成五,就是增长十分之二点五。(  ) 10.某果园去年的荔枝产量是23万千克,比前年增产一成五。前年的荔枝产量是多少万千克?列式为:23÷(1+15%)。(  ) 11.“减少三成”与“打三折”表示的意义相同。(  ) 三、填空题 12.八五折=   % 一成五=   % 13.   ∶20= =   折=   成=   %=   (填小数)。 14.某村去年玉米产量2万吨,今年比去年增产一成五,今年玉米产量是去年的   %。 15.“某市今年春节游客比去年下降了三成。”这里的“三成”用分数表示是    ,说明今年春节的游客是去年的   %。 16.刘大爷家去年收大豆1200千克,今年比去年多收300千克,今年比去年增产   (填成数)。 17.一块麦子地今年比去年增产一成五,是把   看做单位“1”,就是今年比去年的产量多   %。 四、解答题 18.张叔叔今年种植烤烟3500千克,比去年多种植二成五,去年种植烤烟多少千克? 19.三月份的学雷锋爱心捐款活动中,六(1)班一共捐款1800元,比六(2)班多二成,六(2)班一共捐了多少钱? 20.希望小学投资20万元建设水冲式厕所,比原计划节约了5万元,实际是节约了几成? 21.某零售商以100元/件的价格购入真丝衬衫100件,每件加价五成后在店铺内出售.售出50件后,因天气变化,剩下的按售价对折处理.在这笔交易中,该零售商是赚了还是赔了?赚(赔)了多少元? 22.东方电视机厂今年电视机的产量比去年减少二成。今年生产电视机48万台,去年生产电视机多少万台? 答案解析部分 1.【答案】C 【知识点】百分数的应用--成数 【解析】【解答】解:成数表示一个数是另一个数的十分之几。 故答案为:C。 【分析】成数表示一个数是另一个数的十分之几,俗称“几成”;“几成”就是十分之几,也就是百分之几十。 2.【答案】C 【知识点】百分数的应用--成数 【解析】【解答】解:2100×(1+30%) =2100×1.3 =2730(千克)。 故答案为:C。 【分析】这块地今年收稻谷的质量=去年收稻谷的质量×(1+增产的成数)。 3.【答案】C 【知识点】百分数的应用--成数;成反比例的量及其意义 【解析】【解答】解:①比的前项和后项同时乘或除以相同的数,(0除外)比值不变,原题干说法错误; ②(1+90%)÷1=190%,今年的收成是去年的190%,原题干说法错误; ③ab-5=12 ab=5+12 ab=17,那么a与b成反比例关系,原题干说法正确; ④1是奇数却不是质数,2是偶数,却不是合数,原题干说法错误。 故答案为:C。 【分析】①比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变; ②把去年的收成看作单位“1”,今年的收成是去年的百分率=今年的收成÷去年的收成; ③两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例

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