【新学期同步备课】2014-2015学年湘教版八年级数学下册:2-5 矩形(同步教案+课件,5份)
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普通
内容正文:
2.5矩形
两组对边
分别平行
四边形
平行四边形的性质有:
边: 对边平行且相等
角:对角相等;邻角互补
对角线:对角线互相平分
回忆
平行四边形是中心对称图形.
平行
四边形
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
探究新知
四边形
两组对边
分别平行
平行
四边形
一个角
是直角
矩形的定义:
矩形是轴对称图形吗?如果是,那么有几条对称轴?
中心对称图形
∟
矩形
D
C
B
A
矩形还有哪些特殊性质?
矩形有哪些性质?
具有平行四边形的所有性质
边:矩形的对边平行且相等
角:矩形对角相等;邻角互补
对角线:矩形对角线互相平分
猜想1、矩形的四个角都是直角.
矩形的特殊性质:
性质1、矩形的四个角都是直角.
A
B
C
D
已知:如图,矩形ABCD.
∴ AC=BD.
求证:AC=BD.
2: 矩形的对角线相等.
性质
猜想
A
D
B
C
∵四边形ABCD是矩形,
证明:
∴ ∠ABC= ∠DCB,AB=CD.
∴ △ ABC≌△DCB(SAS)
在△ABC和△DCB中,
AB=DC
∠ABC= ∠DCB
BC=CB
∵
矩形的特殊性质
性质1、矩形的四个角都是直角.
性质2、矩形的两条对角线相等.
几何语言:
∵四边形ABCD是矩形
AC = BD
∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°
矩形的性质
边的性质:
矩形的对边平行且相等.
角的性质:
矩形的四个角都是直角.
对角线的性质:
矩形的对角线相等,且互相平分.
A
B
C
D
O
矩形的对角线把矩形分成四个等腰三角形,其中,相对的两个三角形全等.
思考:矩形的两条对角线把矩形分成四个什么三角形?它们之间有什么关系?
1.矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
A.对角线相等 B.对边相等
C.对角相等 D.对角线互相平分
2.下面性质中,矩形不一定具有的是( )
A.对角线相等 B.四个角相等
C.是轴对称图形 D.对角线互相垂直
A
D
练习1:
3、如图,在矩形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB=3cm,BC=4cm 则AC= cm,BO= cm,
矩形的周长为 cm,
矩形的面积为 cm2
5
2.5
练习1:
14
12
矩形的两条边和对角线构成一个 三角形, 是斜边.
求矩形的边长和对角线的问题可转化为直角三角形,利用 解决.
直角
对角线
勾股定理
快速回答
1、已知矩形的两边长分别为8和6,则矩形的对角线长为 .
2、已知矩形的对角线长为3cm,一边长为2cm,则另一边长为 .
10
例1、如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形对角线的长?
解:∵ 四边形ABCD是矩形
∴ OA=OB
∵ ∠AOB=60°
∴ △AOB是等边三角形
∴ OA=AB=4(㎝)
∴ 矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8(㎝)
O
如果矩形两对角线的夹角是60°或120°,则其中必有等边三角形.
变式:已知矩形的对角线的夹角为1200,对角线长为24cm,则矩形较短的边长为 .
12cm
D
C
B
A
例2.已知:在矩形ABCD中,E为BC上一点,∠EAD=∠EDA
求证:E为BC中点.
1、如图,已知四边形ABCD是矩形,
O是对角线AC、BD的交点,点E在
对角线AC上,点F在对角线BD上.
(1)如果 ,则△DOE≌△AOF,(请你填一个式结论成立的条件).
(2)试证明你的结论.
2、已知矩形的对角线长为13,周长为34,求这个矩形的面积.
解:设矩形的两边长分别为x,y由题意得:
x2+y2=132 ①
x+y=17 ②
②式两边平方得: x2+y2+2xy=289 ③
xy= 60
因此,这个矩形的面积是60
2.矩形的性质:
对边平行且相等
四个角都是直角
对角线互相平分 且相等
1.矩形的定义
矩形是中心对称图形也是轴对称图形
3.求矩形的边和对角线的问题常利用直角三角形的知识解决;
4. 矩形的对角线夹角为600或1200时,其中必有等边三角