第二章 第9讲 函数的最值-【南方凤凰台】2024高考数学(小基础版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)配套精练

2023-05-10
| 21页
| 196人阅读
| 2人下载
教辅
南京新汇泽文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 函数及其性质,函数的最值
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 957 KB
发布时间 2023-05-10
更新时间 2023-05-10
作者 南京新汇泽文化传播有限公司
品牌系列 南方凤凰台·一轮复习导学案
审核时间 2023-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39013893.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 基本初等函数 第9讲 函数的最值 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 数学(小基础版) 1 1. 一、 单项选择题(选对方法,事半功倍) 【解析】 D 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 2. C 【解析】 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 3. 【解析】 B 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 4. 当x-2≤-x2+4x-2,即x∈[0,3]时,f(x)=x-2在[0,3]上单调递增,所以f(x)max=f(3)=3-2=1.当x-2>-x2+4x-2,即x∈(-∞,0)∪(3,+∞)时,f(x)=-x2+4x-2=-(x-2)2+2,f(x)在(-∞,0)上单调递增,在(3,+∞)上单调递减.因为f(0)=-2,f(3)=1,所以f(x)<f(3)=1.综上,函数f(x)的最大值为1. 【解析】 B 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 5. 要使函数有意义,则有-x2+2x+3≥0,解得-1≤x≤3,可知B错误;当x=-1或x=3时,-x2+2x+3=0,此时函数有最小值0,可知D错误.令y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,根据复合函数的单调性可知A正确.根据函数的单调性及定义域,可知f(x)max=f(1)=2,从而C正确. 【解析】 二、 多项选择题(练—逐项认证,考—选确定的) AC 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 6. 下列函数中,值域是(0,+∞)的是 (  ) 【解析】 CD 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 7. 【解析】 三、 填空题(精准计算,整洁表达) 1 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 8. 【解析】 [-15,-12] 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 9. 已知函数f(x)=|x|(x+1),试画出f(x)的图象,并根据图象解决下列两个问题. (1) 写出函数f(x)的单调区间; 【解答】 四、 解答题(让规范成为一种习惯) 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 9. 已知函数f(x)=|x|(x+1),试画出f(x)的图象,并根据图象解决下列两个问题. 【解答】 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 10. 【解答】 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 10. 【解答】 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 11. (多选)下列结论中正确的是 (   ) A. “x2>4”是“x<-2”的必要不充分条件 B. “x为无理数”是“x2为无理数”的必要不充分条件 C. 若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件 D. 在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 【解析】 【答案】 ABC 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 12. (2023·南京期初)(多选)已知a>b>0,则 (  ) 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 【解析】 【答案】 AC 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 13. 已知集合A={x|-3≤x<4},B={x|2m-1≤x≤m+1}. (1) 若B⊆A,求实数m的取值范围; 【解答】 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 13. 已知集合A={x|-3≤x<4},B={x|2m-1≤x≤m+1}. (2) 若命题q:∃x∈A,使得x∈B是真命题,求实数m的取值范围. 【解答】 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6

资源预览图

第二章 第9讲 函数的最值-【南方凤凰台】2024高考数学(小基础版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)配套精练
1
第二章 第9讲 函数的最值-【南方凤凰台】2024高考数学(小基础版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)配套精练
2
第二章 第9讲 函数的最值-【南方凤凰台】2024高考数学(小基础版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)配套精练
3
第二章 第9讲 函数的最值-【南方凤凰台】2024高考数学(小基础版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)配套精练
4
第二章 第9讲 函数的最值-【南方凤凰台】2024高考数学(小基础版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)配套精练
5
第二章 第9讲 函数的最值-【南方凤凰台】2024高考数学(小基础版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)配套精练
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。