第九章 加练 统计图表中的数据特征-【南方凤凰台】2024高考数学(提高版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)配套精练

2023-09-07
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第九章 统计 加练 统计图表中的数据特征 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 数学(提高版) 1 1.2022年6月以来我国南方遭受严重洪灾,为了弘扬“一方有难,八方支援”的中国精神,某校举行募捐活动,下表是某班50名同学捐款的频数分布表,若第40百分位数为m,第80百分位数为n,则m+n= (  ) A.60 B.70 C.90 D.120 D  因为50×40%=20,所以按从小到大排列取第20、21项数据的平均数,其平均数为50,所以m=50.因为50×80%=40,所以按从小到大排列取第40、41项数据的平均数,其平均数为70,所以n=70,所以m+n=120. 【解析】 捐款金额/元 30 50 70 100 频数 3 25 15 7 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 2.(2022·全国甲卷)某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图,则 (  ) A.讲座前问卷答题的正确率的 中位数小于70% B.讲座后问卷答题的正确率的 平均数大于85% C.讲座前问卷答题的正确率的 标准差小于讲座后正确率的标准 差 D.讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 讲座后问卷答题的正确率只有一个是80%,4个85%,剩下全部大于等于90%,所以讲座后问卷答题的正确率的平均数大于85%,所以B正确; 讲座前问卷答题的正确率更加分散,所以讲座前问卷答题的正确率的标准差大于讲座后正确率的标准差,所以C错误; 讲座后问卷答题的正确率的极差为100%-80%=20%,讲座前问卷答题的正确率的极差为95%-60%=35%>20%,所以D错误. 【解析】 【答案】B 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 3.甲、乙两名射击运动员在某次测试中各射击20次,两人测试成绩的条形图如图所示,则 (  ) A.甲运动员测试成绩的极差大于乙运动员测试成绩的极差 B.甲运动员测试成绩的众数大于乙运动员测试成绩的众数 C.甲运动员测试成绩的平均数大于乙运动员测试成绩的平均数 D.甲运动员测试成绩的标准差小于乙运动员测试成绩的标准差 甲 乙 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 甲运动员测试成绩的极差等于乙运动员测试成绩的极差,A错误;甲运动员测试成绩的众数等于乙运动员测试成绩的众数,B错误;甲运动员测试成绩的平均数等于乙运动员测试成绩的平均数,C错误;甲运动员测试成绩的标准差小于乙运动员测试成绩的标准差,D正确. 【解析】 【答案】D 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 4.(2022·福州二模)中国营养学会把走路称为“最简单、最优良的锻炼方式”,它不仅可以帮助减肥,还可以增强心肺功能、血管弹性、肌肉力量等.下图为甲、乙两人在同一星期内日步数的折线统计图,则下列结论中不正确的是 (  ) A.这一星期内甲的日步数的中位数为 11 600 B.乙的日步数星期四比星期三增加了 1倍以上 C.这一星期内甲的日步数的平均值大 于乙 D.这一星期内甲的日步数的方差大于乙 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 对于A,甲的步数:16 000,7 965,12 700,2 435,16 800,9 500,11 600,从小到大排列为2 435,7 965,9 500,11 600,12 700,16 000,16 800,所以中位数是11 600,故A正确; 【解析】 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 【答案】B 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 5.(2022·茂名二模)根据国家信息中心“一带一路”大数据中心等编写的《“一带一路”贸易合作大数据报告(2017)》,到2016年这六年中,中国与“一带一路”沿线国家出口额和进口额图表如下,则下列说法中正确的是 (  ) 中国与“一带一路”沿线国家出口额和进口 额(亿美元) A.中国与沿线国家贸易进口额的极差为 1 072.5亿美元 B.中国与沿线国家贸易出口额的中位数不 超过5 782 亿美元 C.中国与沿线国家贸易顺差额逐年递增(贸 易顺差额=贸易出口额-贸易进口额) D.中国与沿线国家前四年的贸易进口额比贸易出口额更稳定 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 对于A,中国与沿线国家贸易进口额的极差

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