内容正文:
1、 的三角形叫做等腰三角形;
2、等腰三角形的三边分别叫做 ;
三个内角分别叫做 。
3、 的三角形是等边三角形;
有两条边相等
腰、底边、腰
底角、顶角、底角
三边都相等
腰
腰
顶角
底边
底角
底角
(
)
)
课前提问(1分钟)
4、等腰三角形是轴对称图形吗?
5.3.1简单的轴对称图形
---等腰三角形和等边三角形
第五章 生活中的轴对称
学习目标(1分钟)
1、理解等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其相关性质.
2、会应用等腰三角形和等边三角形的性质解决实际问题.
中考考点:利用等腰三角形和等边三角形的性质解决问题.
自学指导1(1分钟)
认真看P121“想一想”之前的内容,思考并回答下列问题:
1、等腰三角形是轴对称图形吗?如果是,那它有几条对称轴?它的对称轴有几种描述方法?
2、等腰三角形有哪些性质?“三线合一”是指哪三线?
你会用数学语言表示吗?
学生自学,教师巡视(4分钟)
解:等腰三角形是轴对称图形;它有1条对称轴;对称轴有3种描述方法。
1、如图,已知等腰△ABC,AB=AC,若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是( )
A. AE=EC B. AE=BE
C. ∠EBC=∠BAC D. ∠EBC=∠ABE
自学检测1(6分钟)
C
2、如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A=
75°
(第1题)
(第2题)
3、如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=700,点D为BC的中点,求∠BAD的度数。
B
A
C
D
(第3题)
B
A
C
D
3、如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=70° ,点D为BC的中点,求∠BAD的度数。
解:∵AB=AC (已知)
∴∠C=∠B=70° (等腰三角形的两个底角相等)
∴∠BAC=180° -70° -70° =40°
∴∠BAD= ∠BAC=20°
∵点D为BC的中点, AB=AC
点拨:等腰三角形底边上的中线、
底边上的高线、顶角的平分线三线合一.
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第二级
第三级
第四级
第五级
1 等腰三角形的对称轴有几种描述方法? “三线合一”是指哪三线?
2.怎样用几何语言表示等腰三角形“三线合一”
讨论、更正、点拨(3分钟)
B
A
C
D
1.等腰三角形的对称轴有3种描述方法:
(1)顶角的平分线所在的直线是等腰
三角形的对称轴;
(2)底边上的中线所在的直线是等腰
三角形的对称轴;
(3)底边上的高所在的直线是等腰三角形的对称轴;
“三线合一”是指等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合.
(3) ∵ AB=AC,AD是角平分线
∴
____ ⊥____;
_____=____
∴ ____ ⊥____;
∠_____= ∠_____
(2) ∵ AB=AC, AD是中线
∴∠ ____= ∠_____;
____=____
2.怎样用几何语言表示等腰三角形的 “三线合一” ?
如图,在△ABC中,
CAD
BD
CD
AD
BC
BAD
CAD
AD
BC
BD
CD
B
A
C
D
BAD
三线合一知一得二
(变式)如上图,在等腰三角形ABC中,∠B=70°,点D是底边BC的中点,则∠BAD= 。
(1)∵ AB=AC , AD⊥BC
20°
1、等边三角形是轴对称图形吗?有几条对称轴?你发现它有哪些特征?
自学指导2(1分钟)
认真阅读课本P121页“想一想”之后的内容,思考
并回答下列问题:
2、等腰三角形和等边三角形有什么异同点?
解:等边三角形是轴对称图形;有三条对称轴;有三组“三线合一”.
学生自学,教师巡视(4分钟)
笔记
自学检测2(6分钟)
60°
三
2、等边三角形是___图形,内角均为__
它有__条对称轴。有__组“三线合一”。
轴对称
三
3、如图,在等边三角形ABC中,BE和CD分别是AC,AB边上的高,求∠BFC的度数。
1.如图,在等边三角形ABC中,D是AC边上的中点,延长BC到点E,使CE=CD,则∠E的度数为( )
A.15°B.20° C.30°D.40°
C
∟
∟
A
E
D
C
B
3、如图,在等边三角形ABC中,BE和CD分别是AC,AB边上的高,求∠BFC的度数。
解:∵CD、BE分别是AB、AC边上的高,