第七章 第33讲 直线、平面平行的判定与性质-【南方凤凰台】2024高考数学(提高版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件

2023-08-07
| 37页
| 49人阅读
| 0人下载
教辅
南京新汇泽文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

第七章 立体几何 第33讲 直线、平面平行的判定与性质 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 高考一轮复习 南方凤凰台 数学 提高版 1 链教材·温故知新 1. (人A必二P143习题8.5T1(1)改编)如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的(   ) A. 一条直线不相交 B. 两条直线不相交 C. 无数条直线不相交 D. 任意一条直线都不相交 【解析】 因为直线a∥平面α,直线a与平面α无公共点,因此a和平面α内的任意一条直线都不相交. 激活思维 D 链教材 · 温故知新 2. (人A必二P142练习T2改编)平面α∥平面β的一个充分条件是(   ) A. 存在一条直线a,a∥α,a∥β B. 存在一条直线a,a⊂α,a∥β C. 存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α D. 存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α 【解析】 若α∩β=l,a∥l,a⊄α,a⊄β,则a∥α,a∥β,故排除A. 若α∩β=l,a⊂α,a∥l,则a∥β,故排除B. 若α∩β=l,a⊂α,a∥l,b⊂β,b∥l,则a∥β,b∥α,故排除C. D 链教材 · 温故知新 3. (多选)下列说法中正确的是(   ) A. 若一个平面内有两条直线与另一个平面平行,则这两个平面平行 B. 若一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,则这两个平面平行 C. 若一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面,则这两个平面平行 D. 若一个平面内的两条相交直线分别与另一个平面平行,则这两个平面平行 【解析】 根据面面平行的判定定理可知A错误,D正确; 根据面面平行的定义可知B错误,C正确. CD 链教材 · 温故知新 4. (多选)已知a,b为两条不同的直线,α,β为两个不重合的平面,α∩β=a,a∥b,则下列结论可能成立的是(   ) A. b⊂β,且b∥α B. b⊂α,且b∥β C. b∥α,且b∥β D. b与α,β都相交 ABC 链教材 · 温故知新 5. 下列说法中正确的是(   ) A. 若两条直线和同一个平面平行,则这两条直线平行 B. 若一条直线与两个平面所成的角相等,则这两个平面平行 C. 若一条直线与两个相交平面都平行,则这条直线与这两个平面的交线平行 D. 若两个平面垂直于同一个平面,则这两个平面平行 【解析】 对于A,两条直线可能平行也可能异面或相交; 对于B,如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,B1D1与平面 ABB1A1和平面BCC1B1所成的角相等,但这两个平面垂直; C正确;对于D,两平面也可能相交. (第5题) C 链教材 · 温故知新 1. 直线与平面的位置关系 如果一条直线a和一个平面α没有公共点,则称_____________________. 如果一条直线a和一个平面α有且只有一个公共点,则称___________________. 如果一条直线a和一个平面α有无数个公共点,则称___________________. 知识聚焦 直线a与平面α平行 直线a与平面α相交 直线a在平面α内 链教材 · 温故知新 2. 直线与平面平行的判定定理和性质定理   文字语言 图形语言 符号语言 判定 定理 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行(线线平行⇒线面平行) 因为l∥a,a⊂α,l⊄α,所以l∥α 性质 定理 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行(线面平行⇒线线平行) 因为l∥α,l⊂β,α∩β=b,所以l∥b 链教材 · 温故知新 3. 平面与平面平行的判定定理和性质定理   文字语言 图形语言 符号语言 判定 定理 若一个平面内的两条相交直线都与另一个平面平行,则这两个平面平行(线面平行⇒面面平行) 因为a∥β,b∥β,a∩b=P,a⊂α,b⊂α,所以α∥β 性质 定理 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行 因为α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,所以a∥b 链教材 · 温故知新 4. 常用结论 (1) 两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面. (2) 夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等. (3) 经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行. (4) 两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例. (5) 同一条直线与两个平行平面所成角相等. (6) 如果两个平面分别平行于第三个平面,那么这两个平面互相平行. (7) 垂直于同一条直线的两个平面平行. (8) 如果一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面的两条直线,那么这两个平面互相平行. 链教材 · 温故知新 5. 思维提升 三种平行关系的转化 提示: 链教材

资源预览图

第七章 第33讲 直线、平面平行的判定与性质-【南方凤凰台】2024高考数学(提高版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
1
第七章 第33讲 直线、平面平行的判定与性质-【南方凤凰台】2024高考数学(提高版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
2
第七章 第33讲 直线、平面平行的判定与性质-【南方凤凰台】2024高考数学(提高版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
3
第七章 第33讲 直线、平面平行的判定与性质-【南方凤凰台】2024高考数学(提高版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
4
第七章 第33讲 直线、平面平行的判定与性质-【南方凤凰台】2024高考数学(提高版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
5
第七章 第33讲 直线、平面平行的判定与性质-【南方凤凰台】2024高考数学(提高版)一轮复习导学案 全国(新教材新高考)课件
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。