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郑州专版·五年级数学·下册·人教 第 1 页 郑州专版·五年级数学·下册·人教 第 2 页 郑州专版·五年级数学·下册·人教 第 3 页 试卷 10
巩义下学期学业质量检测
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
题
号 一 二 三 四 五 六 卷
面 总
分 合分人
得
分
同学们,请规范书写,保持卷面整洁。 (共 5 分)
一、填空。 (共 18 分)
1. 一个数, 它既是 16 的因数, 又是 16 的倍数, 这个数是
( )。 它和 12 的最小公倍数是( )。
2. 一个长方体(如图)的长、宽、高的长度(单位:
dm)分别都不足 10
dm,它们都是奇数,也都是
质数。 这个长方体的棱长总和是( )dm。
3. 长江干流约 3
5
的水体受到不同程度的污染。 其中 3
5
的含义
是 。
4. 一个星期中,休息日占整个星期的( )
( )
。
5. 写出两个奇数,它们的最大公因数是 9,这两个奇数可以是
( 和 )。
6. 0. 031 里面有( ) 个千分之一,再添上( ) 个
0. 001 是 0. 04。
7. 如右图,时针从数字“8”绕点 O 顺时针旋转
90°后指向数字( )。
8. 0. 12 = ( )
100
= ( ÷ )
9. 把 1. 7,171
100
,1 4
5
, 3
2
按从小到大的顺序排列。
( ) <( ) <( ) <( )
10. 用 12 个棱长是 1
cm 的小正方体搭长方体,长方体的长、
宽、高分别可以是(
cm、
cm 和
cm),也可以
是(
cm、
cm 和
cm)。
11. 某种细菌体一周进行一次细胞分裂。 研究员往水中投放了
2 个这样的细菌体,一周后这个细菌体分裂成 4 个这样的
细菌体;又经过一周分裂成 8 个这样的细菌体。 研究员要
新培育 32 个这样的细菌体,需要( )周时间。
二、选择。 (共 9 分)
1. 一个几何体,从不同方向看到的形状如下:
那么这个几何体是( )。
A. B. C.
2. 下面说法正确的选项是( )。
A. 一个数越大,它的因数的个数就越多
B. 长方体的六个面都是长方形,正方体的六个面都是正方
形
C. 把 9
kg 糖果平均分成 10 包,每包糖果占全部糖果的 1
10
3. 聪聪送给明明一个生日礼物,并用彩带扎好(如下图),蝴蝶
结处的彩带长 40
cm,要算出包装这个礼盒一共用的彩带,
列式正确的是( )。
A. (20+15+8) ×4+40
B. (15+20) ×4+8×2+40
C. (15+20) ×2+8×4+40
4. a 是偶数,a+3 是( )。
A. 偶数 B. 奇数 C. 合数
5. 8
12
的分母减少 6,要使分数的大小不变,下面说法错误的
是( )。
A. 分子减少 4 B. 分子减少 6 C. 分子除以 2
6. 如下图, 旋转( )次能回到原点。
A. 4 B. 7 C. 12
7. 1
4
+ 1
8
的结果在( )之间。
A. 0~ 1
4
B. 1
4
~ 1
2
C. 1
2
~ 1
8. 一张彩纸,丽丽先用去它的 1
3
做纸花,又用去它的 1
4
剪窗花,
应选择( )作为测量单位,就能正好测量出共用去几个
这样的单位。
A. 彩纸长度的 1
3
B. 彩纸长度的 1
4
C. 彩纸长度的 1
12
9. 一个长方体如右图。 如果 c 增加 4
cm, 那么体积增加
( )cm3。
A. 4 B. ab C. 4ab
三、计算。 (共 24 分)
1. 计算下面各题。
① 7
10
+
(11
12
-
1
2
) ②1
- 5
8
+
3
4
③ 2
3
-
( 2
15
+
1
5
) ④10
7
+
7
9
-
2
9
-
3
7
⑤ 3
10
-
1
5
+
1
6
⑥1
-
5
16
-
1
2
2. 解方程。
① 5
4
+
x= 13
8
②x
-
7
12
= 7
18
③ 5
6
-