6.2集体生活成就我（含视频）-2022-2023学年七年级道德与法治下册高效备课经典课件（部编版）

导入新课 （1）试飞小队是一个集体吗？他们有什么共同的目标？ （2）这个集体对他们个人的成长有什么帮助？ 电影《长空之王》聚焦 试飞员群体。雷宇等优秀飞行员经过严苛选拔，正式成为了我国新一代试飞员。试飞小队在队长张挺的带领下，参与到最新式、最尖端战斗机的试飞工作。试飞员们一次次对飞机的安全边界和极限状态进行测试，在不断挑战战机和自我极限的过程中，他们也不断成长为试飞队伍的中坚力量。 第六课“我”和“我们” 第二框 集体生活成就我 集体生活可以涵养我们哪些品格？ 01 知识清单 在集体中如何发展个性？ 02 集体生活如何成就我？ 03 一、在集体中涵养品格 4 在集体中涵养品格 探究与分享：你所在的班集体中有哪些角色？ 普通同学 班长 体育委员 卫生委员 学习委员 课代表 …… 不同的角色， 承担不同的职责。 在集体中涵养品格 不同的角色，不同的责任。 协助班主任做好班级管理 班 长 带领全班同学认真学习 学习委员 组织大课间、上好体育课 体育委员 协助班主任搞好班级卫生 卫生委员 协助各科老师布置任务 课 代 表 遵规守纪、认真学习 普通同学 ❀集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 在集体中涵养品格 尊敬的刘老师： 您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您！ 您的学生：元元 探究与分享： ❀元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ ❀担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ 元元是一位负责任的主编。从她担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑版面设计…忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，她主动与同学交流、合作等方面可以看出来。 培养了自己负责任的态度和能力、人际交往的基本态度和能力、开朗的性格。 在集体中涵养品格 集体生活可以涵养我们哪些品格？ 01 （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中每个人有不同角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 （2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳，尊重，理解和包容，学会友好相处。 二、在集体中发展个性 9 电影《长空之王》聚焦一批“90”后新时代军人，他们经过严苛选拔正式成为试飞员，参与到了最新型战机的试飞。高空之上，发动机骤停甚至失火，飞机失去控制……他们一次次与死神过招，获取最极限的数据。在国产战斗机发动机研发的过程中他们砥砺成长，最终在“为有牺牲多壮志”的爱国主义感召之下，蜕变为新时代最可爱的英雄。 在集体中发展个性 ❀集体生活对我们发展个性有什么作用？ 集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 名人名言 个人是否圆满，是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。 ——苏霍姆林斯基 集体 在集体中发展个性 搭建 平台 展示 个性 发展 个性 完善 自我 影片中试飞小队成员们各有自己的性格特点。大队长张挺严厉，易怒，但又刀子嘴豆腐心，关键时刻总能给人安全感，雷宇作为一个试飞天才，理论知识过硬但性格中有些桀骜不驯；邓放业务素质过硬英勇无畏，坚定执着；高英俊风趣幽默…… ❀在集体生活中，我们如何对待这种不同？ 在集体中发展个性 在集体中，每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 在集体中发展个性 ❀这段材料说明了什么？作为集体的一员，我们应该怎样做？ 影片的主人公雷宇在试飞过程中遇到了三次重大险情，第一次险情，他选择了跳伞，没有保护住试飞数据；第二次险情，他坚决不跳，和队长并肩，最后关头才跳伞保住了数据，队长为了将飞机飞到无人区，保住更多人生命的安全骗了雷宇，没有选择跳伞，壮烈牺牲；为了完成队长遗愿，雷宇和队友主动请缨完成最艰难的试飞任务。遭遇第三次险情，他接到跳伞的命令，但为了把队友安全带回去，他毅然和险情抗争，获得了宝贵的试飞数据，实现了试飞的目标，也挽救了队友的生命。 实现集体共同目标的过程，也为个人