押广东卷选择题第6～10题（化学知识的理解二）-备战2023年中考化学临考题号押题（广东卷）

押广东卷第6~10题 化学相关科学贡献、化学肥料、溶解度与溶解度曲线、合成材料、劳动成果 广东省近五年中考化学考情一览表 课标要求 年份/分值 2022 2021 2020 2019 2018 化学相关科学贡献 3 3 知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用 3 3 3 2   溶解度与溶解度曲线 3 3 3 4 3 能列举生活中常见的有机物和有机合成材料及其应用 3 6 3 2 3 劳动成果 3 3 一、化学肥料 1.化肥的简易鉴别(一看二闻三溶四加碱) 分类 氮肥 磷肥 钾肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 白色晶体 灰白色粉末 白色晶体 气味 有强烈的氨味 无 无 无 无 无 溶解性 全部溶于水 大多不溶于水 全部溶于水 加熟石灰 放出有刺激性气味的氨气(尿素除外) 没有刺激性气味的气体放出 点拨:(1)氮肥中的氨水呈液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,这是因为碳酸氢铵在常温下不稳定,分解生成氨气。  (2)检验铵盐的方法:铵盐都能与碱反应,放出有刺激性气味的氨气,其能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，据此可以检验铵盐。  (3)不是所有的化肥都可以混合施用,如氮肥(含NH4＋)不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合施用,否则不但不会增加肥效,反而会使肥效降低。  2.化肥的作用 (1)氮肥(壮叶):促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质的含量。 (2)磷肥(壮果):促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力。 (3)钾肥(壮茎):促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。 (4)复合肥:同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的作用,有效成分高。 二、溶解度与溶解度曲线 考法1　溶解度大小的判断及比较 1.t1 ℃时,A的溶解度为 20g。此温度下100 g水中最多能溶解A物质 20g。  2.P点的含义是t2℃时,A和C的溶解度相等。  3.t3 ℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C。  考法2　溶解度随温度的变化趋势及提纯方法的判断 4.A、B两种物质的溶解度随温度的升高而增大,且A的溶解度受温度的影响较大。  5.若A中含有少量B,可采用降温结晶的方法提纯A;  若B中含有少量A,可采用蒸发结晶的方法提纯B。  6.从A的饱和溶液中得到固体A最好采用的方法是降温结晶。  从B的饱和溶液中得到固体B最好采用的方法是蒸发结晶。 考点3　饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化 7.t1 ℃时,A的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 1∶5。  8.t1 ℃时,将20 g A物质加入50 g水中,形成60g A的饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。  9.t3 ℃时,将15 g A、B、C分别加入50 g水中,形成饱和溶液的是C。  10.t3 ℃时,将C的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是 降温(或“增加溶剂”)。  11.将N点的A溶液转变为M点的A溶液可采取的方法是增加溶质。  考法4　溶质质量分数的计算 12.t1 ℃时,C的饱和溶液中溶质质量分数为 28.6% (精确到0.1%)。  13.t2 ℃时,将40 g A物质加入100 g水中,所得溶液的溶质质量分数为 23.1%(精确到0.1%)。 考法5　温度改变时,溶液中各种量的变化情况 14.将t3 ℃时等质量三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液的质量大小关系是 C＞B＞A; 溶液中溶剂的质量大小关系是C＞B＞A;溶质质量分数的大小关系是B＞C＞A。  15.将t3 ℃时150 g三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,能析出固体的是 A、B;析出固体的质量大小关系是A＞B ;A析出固体的质量为 30g。 16.将t1 ℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t3 ℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的关系是 B＞C＞A 。 考法6　一定温度下,配制溶液的相关情况 17.将等质量的A、B、C三种固体物质分别配成t3 ℃时的饱和溶液,所得溶液的质量最大的是C。  18.欲配制溶质质量分数相同的A、C的饱和溶液,应保持温度在 t2℃。 三、化学材料 1.无机材料 (1)金属材料:纯金属(铁、铝、铜等)、合金(生铁、钢、黄铜等)。 (2)无机非金属材料:玻璃、水泥、大理石、陶瓷等。 2.有机高分子材料 （1）天然有机高分子材料：棉花 、蚕丝、羊毛、天然橡胶。 （2）有机合成材料：塑料（热塑性和热固性）；合成橡胶；合成纤维（晴纶、涤纶等）。 (2)棉线、羊毛线和合成纤维线鉴别(燃烧法) ①棉线:燃烧后,烧纸气味,产生的灰烬松脆。 ②羊毛线:点