专题05 不等式与不等式组-【赢在期末】2022-2023学年七年级数学下册期末复习专项刷题(人教版)

2023-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第九章 不等式与不等式组
类型 题集-专项训练
知识点 不等式与不等式组
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 934 KB
发布时间 2023-05-08
更新时间 2023-05-08
作者 弈泓共享数学
品牌系列 -
审核时间 2023-05-08
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来源 学科网

内容正文:

【期末复习专项刷题】 专题05 不等式与不等式组 知识梳理 针对演练 一、单选题 1.下列是不等式的是(  ) A. B. C. D. 2.若,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 3.不等式组的解集是(    ) A. B. C. D. 4.不等式组的解集在以下数轴表示中正确的是(    ) A. B. C. D. 5.已知关于的不等式组有2个整数解;若a为整数,则a的值(   ) A.5 B.6 C.6或7 D.7或8 6.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.新年到来之际,百货商场进行促销活动,某种商品进价1000元,出售时标价为1400元,本次打折销售要保证利润不低于,则最多可打(    ) A.六折 B.七折 C.七点五折 D.八折 8.设■,●,▲分别表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,则●与■的质量比可能为(    ) A. B. C. D.无法确定 9.关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式x+y>0,a的取值范围是(    ) A.a<-1 B.a<1 C.a>-1 D.a>1 10.如果关于的方程有整数解,且关于的不等式组有且仅有四个整数解,那么符合条件的所有整数的个数是(     ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题 11.不等式的解集是________. 12.不等式组的解集为 ____________________. 13.“x与3的差的3倍不小于4” 用不等式表示为__. 14.若点在第三象限内,则m的取值范围是______. 15.不等式的解集是 ___________;将该解集表示在如图所示的数轴上,则阴影部分盖住的数是 ___________. 16. 定义新运算“”,规定:,若关于x的不等式组的解集为,则a的取值范围是________. 17.为了美化校园,学校决定利用现有的2660盆甲种花卉和3000盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在校园内,已知搭配一个A种造型需甲种花卉70盆,乙种花卉30盆,搭配一个B种造型需甲种花卉40盆,乙种花卉80盆,则符合要求的搭配方案有____种. 18.已知为有理数,下列结论:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则;⑤.其中正确的为__________.(填序号) 三、解答题 19.解不等式:,并把不等式的解集在数轴上表示出来. 20. 解不等式组:. 21.有、两种型号呼吸机,若购买台型呼吸机和台型呼吸机共需万元.若购买台型呼吸机和台型呼吸机共需万元. (1)求、两种型号呼吸机每台分别多少万元? (2)采购员想采购、两种型号呼吸机共台,预计总费用低于万元,请问型号呼吸机最多购买几台? 21. 若代数式的值不小于的值,求满足条件的x的最小整数值. 23.阅读下面解题过程,再解答后面的问题. 求不等式的解集. 解:根据“两数相乘,同号得正,异号得负”可得①或②. 解不等式组①得:, 解不等式组②得:, 所以原不等式的解集为:或. 请你仿照上述方法,求不等式的解集. 24.已知方程组的解中,为非正数,为负数. (1)求的取值范围; (2)化简. 25.已知不等式的解集是,求关于x的不等式的解集. 26.6月5日为世界环境日,今年提出的口号为:提高环保意识,建设美好家园.庐江县某治污公司决定购买10台污水处理设备,现有A,B两种型号的设备,其价格、月处理污水量如下表: 设备类型 A型 B型 价格(万元/台) x y 月处理污水量(吨/台) 240 180 经调查,购买1台A型设备的费用比购买1台B型设备的费用多2万元,购买2台A型设备的费用比购买4台B型设备的费用少4万元. (1)求x,y的值; (2)经预算,该治污公司购买污水处理设备的资金不得超过47万元,并要求每月处理污水量不能低于1860吨,则有哪几种符合条件的购买方案?请写出最省钱的购买方案及相应的费用. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $ 【期末复习专项刷题】 专题05 不等式与不等式组 知识梳理 针对演练 一、单选题 1.下列是不等式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】依据不等式的定义来判断即可. 【详解】解:根据不等式的定义,只要有不等符号的式子就是不等式, 为不等式. 故选:A. 【点睛】本题考查了不等式的定义,要判断一个式子是不是不等式,主要看这个式子是否用“”“”“”“”或“”连接,若是,则为不等式,否则就不是不等式. 2.若,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据不等式性质解题:不等式两边同时乘或除以同一个正数仍成立,不等式两边同时乘或除同一个不等于零

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专题05 不等式与不等式组-【赢在期末】2022-2023学年七年级数学下册期末复习专项刷题(人教版)
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