大单元七 第29讲　物质制备实验-【南方凤凰台】2024高考化学一轮复习导学案 全国（新教材新高考）课件

大单元七　 化学综合实验 第29讲　 物质制备实验 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 一轮提优导学案·化学 1 复习目标 1. 了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2. 了解常见物质的制备原理和方法。 3. 了解物质制备与资源的利用、工艺流程以及实验的关系。 熟记网络 ⁠ 备考导航 复习策略 物质的制备是命题的背景材料，主要涉及常见物质的制备。在复习中应注意： 1. 掌握常见物质的化工生产原理。如合成氨、工业上制硫酸和硝酸、侯氏制碱法、常见金属（钠、铝、镁、铁等）的冶炼方法、水煤气的制备、硅的制备、卤素单质的制备。 2. 海水的利用、矿物的利用、化石燃料的利用。 3. 常见物质的实验室制法（如氯气、氨气、氯化氢的制备等）、胆矾的制备、绿矾的制备、氢氧化亚铁的制备、莫尔盐的制备、漂白剂等物质的制备。 4. 掌握物质制备的工艺流程的原理及专业术语。 问题思考 问题1：CuSO4是一种重要的化工原料，其有关制备途径如图。 相对于途径①③，途径②为什么能更好地体现绿色化学思想？ 【答案】　途径①③发生氧化还原反应时都有污染性气体（NO、SO2）生成，同时还要多消耗原料，不符合绿色化学中的原子充分利用与转化原则，而途径②无污染性气体生成，因此能更好地体现绿色化学思想。 【答案】　途径①③发生氧化还原反应时都有污染性气体（NO、SO2） 生成，同时还要多消耗原料，不符合绿色化学中的原子充分利用与转化 原则，而途径②无污染性气体生成，因此能更好地体现绿色化学思想。 问题思考 问题2：写出下列反应的化学方程式（或离子方程式）： （1） 将SO2气体通入氯化铁溶液中，发生反应的离子方程式：  　2Fe3＋＋SO2＋2H2O2Fe2＋＋S＋4H＋　⁠。  （2） 锰酸钾的制备：将二氧化锰、氯酸钾和氢氧化钾固体放入铁坩埚熔融制锰酸钾。写出该反应的化学方程式： 　3MnO2＋KClO3＋6KOH3K2MnO4＋KCl＋3H2O　⁠。  （3） 高锰酸钾的制备：加少量蒸馏水于锰酸钾中，溶解，通入乙酸蒸气，水浴加热，搅拌，锰酸钾在酸性条件反应生成高锰酸钾和二氧化锰。写出该反应的化学方程式： 　3K2MnO4＋4CH3COOH2KMnO4＋MnO2↓＋4CH3COOK＋2H2O　⁠。  2Fe3＋＋SO2＋2H2O2Fe2＋＋S＋4H＋ 3MnO2＋KClO3＋ 6KOH3K2MnO4＋KCl＋3H2O 3K2MnO4＋4CH3COOH2KMnO4＋ MnO2↓＋4CH3COOK＋2H2O 问题思考 （4） K2FeO4的制备：在KClO溶液中依次加入KOH溶液、Fe（NO3）3溶液，水浴控制反应温度为25℃，搅拌1.5 h，溶液变为紫红色（含K2FeO4），该反应的离子方程式为 　3ClO－＋2Fe3＋＋10OH－2Fe＋3Cl－＋5H2O　⁠。  （5） ClO2的制备：用亚氯酸钠（NaClO2）固体与纯净的氯气反应制取，写出反应的化学方程式：  　2NaClO2＋Cl22ClO2＋2NaCl　⁠。  3ClO－＋2Fe3＋＋10OH－ 2Fe＋3Cl－＋5H2O 2NaClO2＋Cl22ClO2＋2NaCl 问题思考 （6） 亚氯酸钠（NaClO2） 的制备：在氢氧化钠的冰水浴中，滴入30%的过氧化氢溶液后，再通入ClO2气体，写出该反应的离子方程式： 　2ClO2＋2OH－＋H2O22Cl＋2H2O＋O2　⁠。  （7） 已知：氨基甲酸铵（H2NCOONH4）可完全水解为碳酸氢铵，写出该反应的化学方程式：  　NH2COONH4＋2H2ONH4HCO3＋NH3·H2O（或NH2COONH4＋2H2ONH4HCO3＋NH3↑＋H2O）　⁠。  2ClO2＋2OH－＋H2O22Cl＋2H2O＋O2 NH2COONH4＋2H2ONH4HCO3＋NH3·H2O（或NH2COONH4＋ 2H2ONH4HCO3＋NH3↑＋H2O） 课前8min 1. （2022·合肥二模）二氯异氰尿酸钠[（CNO）3Cl2Na]是常用的杀菌消毒剂，常温下为白色固体，难溶于冷水。利用NaClO浓溶液和异氰尿酸[（CNO） 3H3]固体制备二氯异氰尿酸钠，实验装置如图所示（部分夹持装置略）。 已知：①3Cl2＋6NaOH5NaCl＋NaClO3＋3H2O； ②2NaClO＋（CNO）3H3（CNO） 3Cl2Na＋NaOH＋H2O。 课前8min （1） 装置A中发生反应的离子方程式为  　MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O　⁠。  （2） 装置B中盛放的试剂为 　饱和食盐水　⁠，若撤去该装置，对C中制备实验产生的影响是 　挥发的氯化氢会和装置C中的NaOH反应，降低NaOH溶液的利用率　⁠。  （3） 三颈烧瓶