推荐10:30个热点主题词分论点设置-2023年高考语文作文备考考前特别推荐

2023-05-08
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推荐10:30个热点主题词分论点设置 1.主题词:家国一心 爱家爱国是人世间最深沉、最持久的情感。 家是最小国,每一个挺身而出的背影都凝聚着家的注视。 国是千万家,以人为本聚起家国一心的磅礴力量。 2.主题词:铭记历史 铭记历史,以史为鉴。 缅怀先烈,汲取力量。 珍视和平,开创未来。 3.主题词:做不负时代的青年 强志气,满怀“敢教日月换新天”的豪情。 强骨气,汲取“风雨不动安如山”的气概。 强底气,鼓起“腹有诗书气自华”的韧劲。 4.主题词:得与失 得与失是一种经验。 得与失是一种态度。 得与失是一种胸怀。 5.主题词:直面挫折 直面挫折,就需要勾践“卧薪尝胆,历经磨难而不屈”的坚毅。 直面挫折,就需要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡心态。 直面挫折,就需要苏轼“不以物喜,不以己悲”的乐观豁达。 6.主题词:心中有德 心中有德,是那淡泊名利的心境。 心中有德,是那舍生取义的精神。 心中有德,是那救国救民为己任的情怀。 7.主题词:打好手中的“牌” 要想打好自己手中的“牌”,你必需提前练就一手出类拔萃的超群技艺。 要想打好自己手中的“牌”,你必需知道在最正确的时间做最正确的事。 要想打好自己手中的“牌”,你必需能经得住“小胜”“大输”的淬炼。 8.主题词:自律 做一个自律的人,首先要有严密的计划。 做一个自律的人,其次要强大的执行力。 做一个自律的人,还需要有坚定的意志。 9.主题词:疫情中的距离与联系 疫情当前,病毒肆虐,距离是联系的前提和保障。 病毒无情,人间有爱,联系是距离的支柱和动力。 拉开距离,密切联系,我们定能战胜疫情。 10.主题词:奋斗 高唱新时代奋斗者之歌,就是激扬爱国之情。 高唱新时代奋斗者之歌,就会增添拼搏之劲。 高唱新时代奋斗者之歌,就要葆有为民初心。 11.主题词:青年与方向 青年应树立远大理想,坚定信念方向。 青年应不惧惊涛骇浪,坚定实践方向。 青年应勤于学习成长,坚定理论方向 12.主题词:战疫 弘扬伟大创造精神,筑牢中国“战疫”的科技支撑。 弘扬伟大奋斗精神,激活中国“战疫”的不竭动力。 弘扬伟大团结精神,凝聚中国“战疫”的磅礴力量。 13.主题词:奋斗者之歌 高唱新时代奋斗者之歌,就是激扬爱国之情。 高唱新时代奋斗者之歌,就会增添拼搏之劲。 高唱新时代奋斗者之歌,就要葆有为民初心。 14.主题词:欣赏别人 学会欣赏别人,要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。 学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。 学会相信别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。 15.主题词:意气 人要有意气,就要坚韧不拔,不畏风霜冷雨。 人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。 人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。 16.主题词:红色基因 红色基因中有自信,指引我们“不畏浮云遮望眼”。 红色基因中有定力,警策我们“风雨不动安如山”。 红色基因中有担当,激励我们“越是艰险越向前”。 17.主题词:当代青年 当代青年,当脚踏实地,关注现实。 当代青年,当砥砺奋进,不忘初心。 当代青年,当积极进取,弘扬正能量。 18.主题词:学习 乐于学习,养成锲而不舍的钻劲。 善于学习,练就学用相长的巧劲。 博于学习,锤炼洞若观火的眼劲。 19.主题词:攻坚克难、不怕挫折 以负重前行、一往无前的韧劲爬坡过坳。 以逢山开路、遇水架桥的锐气涉险过滩。 以背水一战、誓破楼兰的决心攻坚克难。 20.主题词:品读人生 品读人生,先要学会品读他人。 品读人生,要学会品读失败和痛苦。 品读人生,还要学会品读成功与喜悦。 21.主题词:少年的模样 少年的模样,是于逆境中披荆斩棘,砥砺向前。 少年的模样,是于喧闹中坚定不移,初心如一。 少年的模样,是于盛世中以身许国,志存高远。 22.主题词:理想 时代青年追求理想,需要修身立德,正心诚意。 时代青年追求理想,需要深明大义,胸怀祖国。 时代青年追求理想,需要孜孜不倦,实干奋斗。 23.主题词:理想、修身、道义 孟子曰:“行有不得,反求诸己,其身正而天下归之。”修身是万事之基,理想之弓。 刘向说:“义死不避斧钺之诛,义穷不受轩冕之容。”道义是立人之本,理想之靶心。 “梦想可以天花乱坠,理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”行动是实现理想之径。 24.主题词:“可为”与“有为” 这是一个英雄辈出的时代,人生当有为。 这是一个活力四射的时代,人生需有为。 这是一个大有可为的时代,人生须有为。 25.主题词:强与弱 骄傲自大、恃强逞能,则强可转弱。 砥砺前行、自强不息,则弱可增强。 强弱之道,存乎于心。 26.主题词:成长 自我定位,勾勒轮廓,见证成长的模样。 心怀梦想,涂鸦青春,绚丽成长的模样。 感恩回馈,反哺家国,丰盈成长的模样。 27.主题词:劳动 劳动需要动力,目标方向明确才不至

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