推荐7：二元思辨作文思维支架与模板-2023年高考语文作文备考考前特别推荐

推荐6：二元思辨作文思维支架与模板 题目一：修养濯环境，清流浣人间 【适用话题：个人与环境】 阅读下面的材料，根据要求写作。 晋代傅玄在《太子少傅箴》中说“近朱者赤，近墨者黑”，又说“声和则响清，形正则影直”。早在春秋战国时期，孔子和荀子也有类似的思想，《论语》云“己欲立而立人，己欲达而达人”，荀子在《劝学》里说“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。古人告诉我们，环境对个人成长很重要，但个人同样可以通过自身的修养、才能等影响他人，改变环境。 作为担当中国复兴大任的有为青年，你对此是如何认知与理解的？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文章速成模板】 开头：孟母三迁笔山墨池的典故告诉我们环境对一个人成长的影响，但“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”又告诉了我们自己修养可以改变环境。而正在历史交汇处的我们，当以修身濯环境，如一股清流，去浣人间。 主体语段：“山不在高，有仙则名。”仙铸高山，仙成于高山。“山不来就我，我就去就山”环境不适合我，我就去改变环境。 “水不在深，有龙则灵。”龙吐深海，海出苍龙。“闭门即是深山”。一个人可以自己成一座深山，成一座大海。“斯是陋室，惟吾德馨”，我心清净，自浣人间清净。“喧闹任其喧闹，我自有我为之”。 结尾：“新的赶考路上,只有勇于自我革命才能赢得历史主动”。作为担当中国复兴大任的有为青年，必要乘时代之风，修自身才能，以修养濯环境，化清流浣人间！ 【段落速成模板】 1.“近朱者赤，近墨者黑。”古有孟母三迁见得清净环境对治学的重要性。今有懊悔者因写作业时旁放手机沉溺网络花花世界而痛心疾首。由此观之，环境对个人成长很重要。今之青年，当寻寻觅觅一方“净土”，净心成长;当择善者而从之，提高修养。对于“佛系躺平”“恶性内卷”等消耗心神的毒害之音避而远之，对危害成长之地心存警惕。如此常寻良风，择山寻渊，便可为化玉成珠提供条件。 2.青年有为，即使身处难为之地，亦可知难为而为之。君可见陈独秀等新青年，在“遍地腥风，满街狼犬，民众尚愚，糟粕横行”的难为之境，振臂一呼，发出清响，唤醒民众！吾辈青年，当有此之魄力，在疾风中成劲草，在追曲成风的恶境中正形直影，期以带动更多人散播正义之光。 3.青年既知环境与个人的紧密联系，便应充分发挥主观能动性，用青春的敏锐触摸时代的温度，用青春的力量助推时代的车轮。当我们提高修养，增长才能之时，便可以一分热和光照亮身边的每一隅角落，温暖身边的每一个人。或甘心坐冷板凳潜心科研，让国家的科技创新环境更加喜人;或扎根基层服务百姓，让社会的民生环境更加温暖……如此这般，便是今之青年在时代环境下的翩翩风采，是今之青年的荧荧光辉！ 4.揆诸当下，世界正面临百平未有之大变局，吾辈青平既身处世界发展不断向好之良境，又面临逆世界发展潮流之非主流之境，这无疑需要吾辈青年坚定理想信念，融良好之境，促自身发展，以自身之德馨驱散劣境之乌烟瘴气，创“声和响清，形正影直”之统一良境。5.环境可以影响个人，但个人仍可以不被环境改变。正如“敦煌的女儿”樊锦诗，舍半生予荒荒大漠。敦煌之地的环境可谓异常艰苦，而她并没有因此沮丧、后悔，反而坚定了守护敦煌的初心。再看钱学森赴洋留学，他并未因为外界种种利益之诱惑、他人之言论而忘却心之所趋，而是毅然决然克服重重难关回到祖国，倾尽所学知识以报效家国。而视如今，吾辈青年更应坚守助力实现民族复兴之梦，端正自我品行，笔直前行，不受环境影响。 题目二：筑外之界限，破心之隔阂 【适用话题 “边界”与“融合”】 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙，边界感是一个人最好的修养。”也有人认为：“融而后通，破而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。” 对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【作文速成模板1】 开头：自“天地方圆”的认识时期起，人们已意识到，世间万物，总伴随着相应的边界。四海为边，九州为界，纵使浩瀚无穷之宇宙，也会被盖以世“界”笼之。但无论于人于物，都没有绝对理想的无间，绝对清晰的边界。于外于内，惟有筑外之界限，破心之隔阂，才可充分领悟“界”的艺术。 主体语段：身外之界，隔万千事务，守之，为秩序之道。内心之界，立自我隔阂，破之，为进步之道。破他不若破己之限，筑已不如筑他之界。 结尾：守好了外在之界，才得有“大庇天下”之安稳，破得了内心隔阂，才可有“天涯若比邻”的广阔。边界的智慧，在外物与自我中，以微妙的平衡，决定着人生的起伏历程。 【文章速成模板2】 开头：“边界”是一个中性词。在人的成长和生命