内容正文:
洛阳专版·五年级数学·下册·人教 第 1 页 洛阳专版·五年级数学·下册·人教 第 2 页 试卷 10
吉利区第二学期期末质量检测(二)
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
一、书写习惯。 (5 分)
要求:卷面整洁干净美观,字迹端正规范,没有涂改得 5 分;少于 3 处涂改,字迹较端正得 4
分;3 处涂改,字迹较端正得 3 分;3 处以上涂改,字迹潦草得 1 分。 相信你能得 5 分!
二、填空。 (1 题 4 分,2 题 3 分,其他题每空 1 分,共 21 分)
1. 0. 35
m3 = ( )dm3 4. 5
dm3 = ( )L = ( )mL
2. 05
dm2 = ( )dm2( )cm2 2. 18
L = ( )mL = ( )cm3
2. 12 的因数有( )、( )、( )、( )、( )、( )。
3. 1 3
7
的分数单位是( ),再加( )个这样的分数单位是最小的质数。
4. 在括号里填上合适的单位名称。
一块橡皮的体积约 8( ) 教室地面的面积约 50( )
一张课桌桌面的面积约 30( ) 小轿车油箱的容积约 40( )
5. 钟面上的分针从“12”顺时针旋转 180°,这时分针指向( )。
6. 将棱长为 4
dm 的正方体木块切成棱长为 2
dm 的小正方体木块,可以切( )个。
7. 把一根 3
m 长的木条锯成同样长的 7 段,每段是这根木条的( )
( )
,每段长( )
( )
m。
8. 一个长方体的体积是 56
dm3,它的高是 7
dm,它的底面积是( )dm2。
9. 一个正方体的棱长总和是 60
cm,这个正方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
10. 把12
39
的分子减去 8,要使分数的大小不变,分母应该减去( )。
三、火眼金睛,判一判。 (对的画“√”,错的画“×”)(6 分)
1. 4 的倍数一定是 2 的倍数。 ( )
2. 个位上是 3、6、9 的数,都是 3 的倍数。 ( )
3. 用长 48
cm,宽 36
cm 的长方形模板,拼成一个大正方形,至少要用 12 块这样的长方形模板。
( )
4. 分母是 5 的真分数有 5 个,分母是 5 的假分数有无数个。 ( )
5. 1×2×3×4×5×……×23 的积是奇数。 ( )
6. 把 2 个桃子平均分给 4 只猴子,每只猴子分到 1
2
个。 ( )
四、“对号入座”,选一选。 (把正确答案的字母填在括号内)(5 分)
1. 把一个图形绕某点顺时针旋转 30°后,所得的图形与原来的图形比较( )。
A. 变大了 B. 变小了 C. 大小不变
2. 用一根 50
cm 长的铁丝,恰好可以焊接成一个长 5
cm、宽 2
cm、高( )cm 的长方体教具。
A. 5. 5 B. 4 C. 5
3. 一个长方体,底面是周长为 8
dm 的正方形,侧面展开也是一个正方形,这个长方体的体积是
( )dm3。
A. 32 B. 64 C. 512
4. 如果 b
16
是真分数, b
15
是假分数,那么( )。
A. b>15 B. b<15 C. b= 15
5. 如果 c
b
(b、c≠0)的分子加上 2c,要使分数大小不变,分母应该是( )。
A. b+2c B. 3b C. 以上都不对
五、“一丝不苟”,算一算。 (24 分)
1. 直接写出得数。 (6 分)
5
9
+
8
9
= 1÷3 = 19
24
-
13
24
= 1
-
10
29
=
4
+
1
4
= 9
10
+
3
5
= 14
15
-
4
15
= 2
3
+
4
9
=
7
18
-
3
18
+
7
9
= 1-2÷5 = 7
9
-
2
3
+
2
9
= 7
8
-
3
8
+
3
8
=
2. 计算下面各题,能用简